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不忘初心譜寫時代新篇章 牢記使命再創(chuàng)園區(qū)新輝煌

牢記使命再創(chuàng)園區(qū)新輝煌
2020-06-19 16:00 來源: 編輯:供稿 瀏覽量:0

中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。學(xué)校教育的發(fā)展需要靠調(diào)動廣大教師的積極性,教師教書育人作用的發(fā)揮要靠“不忘初心、牢記使命”的引領(lǐng)。“不忘初心、牢記使命”主題教育作為學(xué)校首要政治任務(wù)來抓,把堅定理想信念作為鼓舞和激勵廣大教師奮勇前行的不竭動力,激勵教師時刻充滿干好工作的激情和活力,以奉獻的精神服務(wù)學(xué)生。自活動開展以來,我校高度重視,認真安排,扎實推進。真正讓思想受到觸動,認識得到提高,境界得到升華

一、多渠道宣傳,全方位覆蓋。

通過懸掛宣傳條幅、顯示屏滾動播放宣傳文字,利用網(wǎng)絡(luò)平臺,微信,校訊通等方式及時向?qū)W生和教師宣講,黨員干部從多角度、全方位的宣傳學(xué)習(xí)黨的十九大精神,傳遞正能量,不斷推動十九大精神進校園、進教研組、進班級,在校園內(nèi)營造和諧穩(wěn)定、生動活潑的氛圍。切實把黨的教育方針落實到教育教學(xué)全過程,培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。堅持立德樹人,深入開展愛國主義教育,大力傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,把社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程。持續(xù)開展教育領(lǐng)域人民群眾反映強烈突出問題專項治理,加強校外培訓(xùn)機構(gòu)治理,推動校外培訓(xùn)機構(gòu)健康有序發(fā)展,強化師德師風(fēng)考核和監(jiān)督,教育引導(dǎo)廣大教師爭做“四有好教師”。

二、認認真真抓好學(xué)習(xí)教育,原原本本學(xué)習(xí)好規(guī)定內(nèi)容。

堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理、勤思考、多交流。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,突出黨性教育,通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,采取組織十九大應(yīng)知應(yīng)會知識測試、撰寫心得體會、開辦學(xué)習(xí)專欄、開展專題學(xué)習(xí)討論等形式,注重做到“三多”:多看一些音像資料,多開展一些黨員志愿服務(wù)實踐活動,多開展通俗易懂的講黨課活動,注重用視頻、專題片、圖版、一問一答等形式開展教育,強化黨員對“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握,調(diào)動學(xué)思踐悟的積極性。力求在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有新進步,實現(xiàn)理論水平和思想認識新提升,取得實實在在的新收獲。進一步提高政治站位,強化“四個意識”,堅定“四個自信”,提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動教育教學(xué)工作能力。

三、通過在學(xué)習(xí)和對表對標、征求意見過程中,認真審視自己。

學(xué)校在日常工作中持之以恒正風(fēng)肅紀,壓緊壓實“兩個責(zé)任”,以常態(tài)化監(jiān)督為抓手,以問責(zé)曝光為“殺手锏”,確保作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。精準找到在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象等方面存在的不足和問題,認真分析問題根源,拿出切實可行的整改措施,誠心接受各方面監(jiān)督,做到整改到位,終生堅持。

四、深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查研究活動,促進教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

校級班子成員緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”主題,學(xué)習(xí)貫徹落實黨中央決策部署和習(xí)近平總書記重要指示批示精神,按照縣委、縣政府決策部署,圍繞黨的建設(shè)、隊伍建設(shè)、集團化辦學(xué)、中高考研判、作業(yè)自主設(shè)計、課外閱讀、主題班隊會與綜合實踐課程、心理健康教育、幼兒德育、家校共育等重點工作和學(xué)校及校外培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)辦學(xué)、在職教師有償補課、體罰或變相體罰等群眾反映強烈的突出問題,結(jié)合工作分工,開展調(diào)查研究。明確的調(diào)研專題,有針對性,實事求是,既要發(fā)現(xiàn)問題,又要能找到解決問題的辦法,確保在短期內(nèi)問題有對策、整改見成效。

五、嚴格落實幫扶責(zé)任,發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用,扎實開展黨員干部志愿服務(wù)“進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進家庭”活動。

學(xué)校位于古老的廢黃河畔,地處濱、阜、響、漣二市四縣交界處,古老的廢黃河孕育了勤勞勇敢的農(nóng)業(yè)園區(qū)人,黃河夕照、萬鳥天堂、百畝果園、萬畝菜園等讓“綠色”“生態(tài)”成為農(nóng)業(yè)園區(qū)的明顯特征。我校的教育扶貧工作也秉持著“綠色扶貧”的理念,授之以漁,而非授之以魚,不但扶資,而且扶智、扶志、扶技,切實發(fā)揮起“教育扶貧阻斷隔代貧困”之功能。我校以習(xí)近平總書記“扶貧先扶志”“扶貧必扶智”“精準扶貧”等系列重要講話精神和《全縣教育扶貧工作意見》等為指導(dǎo),以“不讓一個孩子因貧失學(xué)”為目標,充分發(fā)揮教育行業(yè)優(yōu)勢,扎實做好“三好”“四扶”“五貫通”工作。三好,即努力把每一個貧困家庭的孩子培養(yǎng)成思想品德好、學(xué)習(xí)成績好、就業(yè)趨向好的優(yōu)秀學(xué)生,切實阻斷貧困代際傳遞。四扶,即實施扶資、扶志、扶智、扶技“四扶一體”。五貫通,即幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué),實現(xiàn)全學(xué)段幫扶,全覆蓋幫扶,筑牢基本教育保障線。

六、抓實思想政治建設(shè),點面結(jié)合共同提高。

我們把黨員和教職工的思想政治教育和管理納入學(xué)校工作的重要議程,列入月度區(qū)小教重點工作安排,黨總支制定詳細的學(xué)習(xí)計劃,每月安排校長薦讀內(nèi)容,使黨員教師的常規(guī)教育管理做到點面結(jié)合、局部與整體結(jié)合,強化了教育學(xué)習(xí)的經(jīng)常性、針對性和時效性。每月推出“校長薦讀”,“做一名沒有借口的教師”“ 勞者多能,閑者多庸”等,針對工作中問題推薦,真正讓黨員干部對待事業(yè)有“奉獻之心”,對待同志有“理解之心”,對待同行有“平等之心”,對待崗位有“責(zé)任之心”。

我們提出“黨建工作五結(jié)合”。即將黨員干部思想政治建設(shè)工作與十九大精神進校園相結(jié)合、與黨員干部冬訓(xùn)工作相結(jié)合、與爭做“四有好教師”相結(jié)合、與領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)相合、與教學(xué)質(zhì)量建設(shè)相結(jié)合,鮮明亮出“干好本職工作是最基本的師德”口號。

我們?nèi)骈_展“三學(xué)”活動。按照《關(guān)于開展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)“周恩來精神”、基層干部學(xué)趙亞夫、廣大黨員學(xué)王繼才活動的工作方案》要求,依托“三會一課”、主題黨日等活動,組織黨員干部學(xué)習(xí)相關(guān)事跡、影片和電教片。開展領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)活動,開展一次家庭教育;組織廣大黨員開展常態(tài)化、規(guī)范化的志愿服務(wù)活動,全區(qū)黨員、全體教師至少參加1次志愿服務(wù),為身邊群眾至少辦1件實事好事。

我們開展“感謝與欣賞”活動,引領(lǐng)全體教職工通過對學(xué)年工作回顧,把遇到的許多值得欣賞的人,欣賞的事;把遇到的許多值得感謝的人,感謝的事,通過不記名,不直接的方式寫出來。各位教職工積極參與,用他們的筆記錄下了身邊的點點滴滴,用他們的心傾訴對身邊榜樣的尊敬、感激之情,平凡中折射出崇高與偉大。此次活動的開展,進一步強化了教職工的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識,凝聚了人心,宏揚了正氣,傳播著正能量。

我們開展了學(xué)習(xí)踐行十九大,平凡崗位創(chuàng)業(yè)成績——“尋找身邊的先鋒”演講比賽活動,引領(lǐng)全區(qū)教師結(jié)合自身教學(xué)實踐,用真情表達著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求和熱愛,用精彩演講暢談著身邊優(yōu)秀教師的感人事跡,表達了自己對師德的理解和感悟,抒發(fā)了作為一名人民教師的光榮和自豪。

我們舉辦了“黨性鑄師魂,教育悟初心”詩歌朗誦比賽,全區(qū)145名教職工分為8個小組參與了角逐。參賽小組經(jīng)過精心準備,以飽滿真摯的感情、多樣的表現(xiàn)形式展現(xiàn)了詩歌內(nèi)涵和全區(qū)教職工的風(fēng)采。

我們設(shè)立了“黨員先鋒崗”“‘四有好教師’示范崗”,對評選出“四有好教師”及全體黨員公開亮明身份,公開接受監(jiān)督,讓鮮紅的黨旗引領(lǐng)新時期教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展,引領(lǐng)全體教職工在工作崗位上奮發(fā)有為,立德樹人,爭做“四有”好教師,各單位對“黨員先鋒崗”“‘四有好教師’示范崗”集中授牌,統(tǒng)一于其辦公桌上設(shè)置鮮明醒目的崗位牌,激發(fā)廣大黨員和優(yōu)秀教師立足本職、愛崗敬業(yè),積極進取、爭當(dāng)先鋒的工作熱情。黨員和優(yōu)秀教師按照承諾自覺接受群眾監(jiān)督,時刻牢記自己身份,全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì),給同事做榜樣,匯聚起推進教育教學(xué)工作發(fā)展的強大正能量。

不忘初心、方得始終。我校將以初心領(lǐng)航,以奮進拼搏的精神狀態(tài)、以鍥而不舍的堅韌意志、以摘星攬月的挑戰(zhàn)精神,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)園區(qū)中心小學(xué)教育教學(xué)新輝煌。(劉志國 張全樹)

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【責(zé)任編輯:陸超】

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