扎根鄉(xiāng)村小學(xué)37年的孫作來老師走了
扎根鄉(xiāng)村小學(xué)37年的孫作來老師走了
(通訊員 李敏 記者 王曉宇)9月7日,距離教師節(jié)僅有3天,連云港市灌南縣張店鎮(zhèn)南閘小學(xué)56歲的老師孫作來,帶著對三尺講臺和孩子們的無限不舍,離開了人世。現(xiàn)代快報記者了解到,從教37年,孫作來始終堅守在偏遠的鄉(xiāng)村小學(xué),在生命的最后時刻,他依然惦記著學(xué)校的孩子并通過視頻轉(zhuǎn)告孩子們,“我要回學(xué)校,繼續(xù)給他們上課。”
扎根鄉(xiāng)村小學(xué)37年,他把學(xué)校當(dāng)成家
新沂河南岸的張店鎮(zhèn)很偏僻,南閘村更加偏僻。從鎮(zhèn)區(qū)驅(qū)車北上西行,途經(jīng)新沂河大堤,過鹽河船閘,昔日泥濘的土路如今已鋪成水泥路,但仍可以想象,常年在鄉(xiāng)村小學(xué)教書的孫作來,往返回家一趟的不易。女兒孫華云回憶,小時候爸爸輪流在附近的鄉(xiāng)村上班,好幾天才能回一次家。陪兒女的時間本來就少,他還總是帶著卷子、作業(yè)要批改。
△孫作來(二排右一)在村小和學(xué)生們的畢業(yè)照
從1983年當(dāng)合同教師起,孫作來就以微薄的收入負擔(dān)著全家5口人的生活,雖然條件差、收入少,鄉(xiāng)村教師換了一茬又一茬,但他毅然選擇堅守。自從踏上三尺講臺,孫作來對待班級管理和教學(xué)工作始終一絲不茍,“學(xué)校把孩子們交給了我,教育好他們就是我義不容辭的責(zé)任!”
△南閘小學(xué)
緊靠河堤南邊的南閘村部兩層小樓,是村里為數(shù)不多的“高層建筑”之一,院子里屹立著幾棵高大的松柏,這里是孫作來工作了20年的地方——南閘小學(xué)。農(nóng)村辦學(xué)條件差,學(xué)校的很多設(shè)施都是在一邊教學(xué)的情況下,一邊建設(shè)的,孫作來就把這里當(dāng)成了家,既當(dāng)教師,又當(dāng)木匠、泥瓦匠,小校園被他收拾得妥妥當(dāng)當(dāng)。拿著微薄的工資,家庭生活經(jīng)常捉襟見肘,但孫作來從沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課,每天面帶微笑走進課堂,因為他深知,教師要有強烈的責(zé)任心、堅定的事業(yè)心和積極的進取心。
雖然只有6個孩子,他選擇留下當(dāng)“孩子王”
△孫作來(二排左三)和學(xué)生們的畢業(yè)照
“剛工作時我們都是合同教師,收入較低,很多同事陸續(xù)都走了。”孫作來說,“但我喜歡孩子,教書是我的夢想,我留下。”為了補貼家用,孫作來承包了15畝耕地,學(xué)校田間兩頭跑。
37年來,孩子們學(xué)習(xí)條件越來越好,而教學(xué)點學(xué)生越來越少,曾經(jīng)擁有上百個孩子的南閘小學(xué)現(xiàn)在只有6名學(xué)生。為了讓這6個孩子能夠和其他孩子一樣接受教育,50多歲的“孩子王”孫作來除了給孩子們上課外,還經(jīng)常帶著他們一起做游戲。“我生長在農(nóng)村,農(nóng)村孩子讀書不易。別說只有6個學(xué)生,哪怕只有一個學(xué)生,我也要教下去,認真教下去。”已近退休的孫作來對鄉(xiāng)村講臺充滿眷戀。
△孫作來老師獲表彰照片
愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙,要讓學(xué)生身心健康成長,就必須關(guān)心愛護他們。在教育教學(xué)工作中,孫作來練就了一雙敏銳的眼睛,養(yǎng)成了一顆細微的心,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題,并及時糾正、教育,使之沿著健康的道路穩(wěn)步前行。在關(guān)愛學(xué)生的同時,他還嚴格要求自己,做學(xué)生的表率,潛移默化地影響和感染學(xué)生。
2017年秋學(xué)期,一名一年級學(xué)生突發(fā)高燒,學(xué)校離醫(yī)院有三公里的路程,孫作來打著手電筒,高一腳低一腳把生病的學(xué)生背到了醫(yī)院,一邊讓醫(yī)生檢查病情,一邊聯(lián)系家里有電話的學(xué)生家長,請他們轉(zhuǎn)告該生家長相關(guān)病情。一年級3名同學(xué)因家庭特別困難,冬天無棉衣、棉鞋,手凍腫,腳凍裂,寒冷折磨得他們面臨失學(xué),為了能讓他們繼續(xù)上學(xué),孫作來利用雙休日趕到鎮(zhèn)上為三名學(xué)生買了棉衣、棉鞋,幫他們度過了冬天。
生命的最后時刻,他還想著回去給孩子上課
每天跟孩子們在一起,孫作來非??鞓?,然而,天有不測風(fēng)云,從2019年春節(jié)開始,孫作來開始覺得腰疼,走路使不上勁,一開始他以為自己的腰椎間盤突出毛病犯了,因工作忙一直沒去醫(yī)院。去年5月,因為腰疼得厲害,孫作來在醫(yī)院做了腰間盤突出手術(shù),手術(shù)后本可以在家休息的他,仍然堅持上課。上課時突發(fā)疼痛,他就撐著講桌,堅持把課講完。去年10月31日,孫作來病情加重,最終被確診為肺癌晚期、骨轉(zhuǎn)移,癌細胞擴散到全身,他不得已離開講桌,躺進了重癥監(jiān)護室。
9月7日,在與病魔頑強斗爭近一年后,孫作來帶著對孩子無限不舍,永遠離開了他堅守37年的講臺。這一天離2020年教師節(jié)只有三天。
聽說孫老師去世了,孩子們都流下了傷心的眼淚。“學(xué)校雖小,但在孫老師的打理下,一直是全縣教育系統(tǒng)的老先進。孫老師愛生如子,他教出來的學(xué)生,三年級后來到我們中心小學(xué),成績都非常優(yōu)秀。”曾和孫作來共事多年的張店鎮(zhèn)中心小學(xué)校長相帆,提起老孫有些哽咽。
記者了解到,就在去世的前一天,孫作來家人接到通知他到市里領(lǐng)獎的消息,他獲評“連云港市十佳班主任”,當(dāng)女兒將這個消息告訴孫作來時,他已不能說話,但流下了眼淚。就在教師節(jié)前夕,孫作來還候選了“感動江蘇教育人物——2020最美班主任”,目前,名單還在公示中。
灌南縣教育局副局長汪萌告訴記者,今年5月,他到醫(yī)院看望孫作來并拍攝了一段事跡短視頻。“當(dāng)時他還通過視頻對孩子們說,等身體好了,再回到學(xué)校給他們上課。這個短視頻在縣里教師節(jié)頒獎典禮上播放時,大家眼淚都下來了……”(灌南教育局供圖)
江蘇蘇訊網(wǎng)版權(quán)及免責(zé)聲明:凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非江蘇蘇訊網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責(zé)。 如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的,本網(wǎng)按規(guī)定給予一定的稿費或要求直接刪除,請致電025-86163400 ,聯(lián)系郵箱:724922822@qq.com。