江蘇書法大賽走進(jìn)鹽瀆實(shí)驗(yàn)學(xué)校：濃濃鹽文化里 六字校訓(xùn)大有來頭

(記者 姜振軍)教師之道，像鹽一樣晶瑩剔透滋養(yǎng)生命;學(xué)生之本，像鹽一樣表里如一，樸實(shí)無華……9月17日下午，“中華天仙緣杯”2020江蘇省中小學(xué)生書法大賽鹽城賽區(qū)走進(jìn)鹽城市鹽瀆實(shí)驗(yàn)學(xué)校，校園里處處能聞到鹽文化和濃濃書香味。

“品墨軒”是學(xué)校書法教室的名字，下午兩點(diǎn)半，比賽正式開始?，F(xiàn)代快報(bào)記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，墻上掛滿了歷屆學(xué)生的優(yōu)秀作品，教室布置充滿書法文化韻味，孩子們坐姿端正，用心書寫著每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字，表現(xiàn)出良好的書寫習(xí)慣。

不一會(huì)兒，一幅幅靈動(dòng)的書法作品就躍然紙上。“一年級(jí)就開始練字，鍛煉了我的耐心，提高專注力，我覺得現(xiàn)在上課更認(rèn)真了。”四(1)班的邵智杰練習(xí)硬筆已經(jīng)有3年多時(shí)間，字寫得也比其他同學(xué)稍顯老練。

“書法是中國的國粹，應(yīng)該練好中國字，發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，練字能讓我們靜下心來學(xué)習(xí)。”四(4)班的顧維依和王軾然都有些靦腆，當(dāng)問到為什么練字和練字的好處時(shí)，他們異口同聲。“我媽媽在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里做數(shù)學(xué)老師，是她帶我去練字的，我就慢慢喜歡了，字如其人。”顧維依說。

比賽期間，學(xué)校的校長(zhǎng)和老師們也在不停指導(dǎo)和提醒學(xué)生們端正坐姿、規(guī)范書寫。“我工作4年了，現(xiàn)在每天再忙也要練字1小時(shí)，我們練好基本功才能更好地教學(xué)生。”語文老師倪曙光告訴記者，學(xué)校非常重視毛筆、粉筆和鋼筆的“三筆”書寫教育，每天都有專門的書法老師對(duì)工作5年以內(nèi)的老師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

“學(xué)校共有107位語文老師，除了語文課外，每位老師都要上書法課。”鹽城市鹽瀆實(shí)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處副主任劉園園說，學(xué)校有一個(gè)老師是鹽城市書法協(xié)會(huì)會(huì)員，他定期對(duì)其他老師們進(jìn)行培訓(xùn)，專職書法教師則專門服務(wù)于學(xué)生的書法培訓(xùn)以及書法特長(zhǎng)生的培養(yǎng)指導(dǎo)，“老師們也經(jīng)常切磋，互相評(píng)說，一起提高。”

該校副校長(zhǎng)丁慶軍表示，學(xué)習(xí)書法是一條漫長(zhǎng)的道路，只有堅(jiān)持不懈的勤于練習(xí)，才能在這條路上收獲成功。學(xué)校一直秉持“寫規(guī)范漢字，做六德少年”的理念，努力踐行“讓每一個(gè)孩子發(fā)展，育晶鹽風(fēng)骨;讓每一個(gè)生命精彩，養(yǎng)海瀆情懷”。

“明、勤、信、和、智、博，這‘六德’是我們的校訓(xùn)。”在校長(zhǎng)李浩看來，學(xué)校不僅僅有濃厚的“鹽”文化，六字校訓(xùn)更有來頭。“陸秀夫投海明志、吳嘉紀(jì)勤樸作詩、自信王根創(chuàng)學(xué)派、和善喬木贈(zèng)糕點(diǎn)、喬冠華智慧外交、范仲淹博愛修堤，每句話都提到了鹽城的文化名人，校訓(xùn)就取了每句里一個(gè)字。”李浩自豪地說，書法，這門傳統(tǒng)文化，必將會(huì)在鹽瀆孩子的筆下傳承、弘揚(yáng)。

本屆書法大賽由現(xiàn)代快報(bào)和鹽城市民辦教育協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦，東臺(tái)西溪獨(dú)家支持。作為鹽城賽區(qū)的獨(dú)家支持單位，東臺(tái)西溪景區(qū)文化底蘊(yùn)深厚，近年來，西溪堅(jiān)持 " 景、產(chǎn)、人、文 " 融合，打造 " 中華天仙緣 " 非遺品牌，讓千年古鎮(zhèn)煥發(fā)蓬勃生機(jī)。接下來，鹽城賽區(qū)比賽將陸續(xù)走進(jìn)鹽城各縣(市、區(qū))的中小學(xué)校，弘揚(yáng)書法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。

(主辦方供圖)