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“中國(guó)學(xué)生的身體素質(zhì),實(shí)在是太差了”

“中國(guó)學(xué)生的身體素質(zhì),實(shí)在是太差了”
2020-11-13 14:16 來(lái)源: 編輯:搜狐 瀏覽量:0

中考體育100分,是以毒攻毒,因?yàn)楝F(xiàn)在中國(guó)孩子的身體實(shí)在太不行了。

“中考體育將與語(yǔ)數(shù)外同等分值。”10月16日,教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),扔出了這一重磅新聞。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰解釋說(shuō):“就從視力不良這個(gè)問(wèn)題來(lái)講,已經(jīng)到了非常嚴(yán)峻的情況。另外就是體質(zhì)健康,我們跑動(dòng)的肺活量、肥胖等等這些問(wèn)題也是越來(lái)越嚴(yán)重。體質(zhì)健康下滑是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題,需要采取各種措施去進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校體制,來(lái)確保孩子的身心健康。”

中國(guó)孩子的體質(zhì)下滑已是一個(gè)長(zhǎng)期的問(wèn)題了。2014年,就有人大代表引用相關(guān)數(shù)據(jù)證明中國(guó)青少年體能連續(xù)25年下降,力量、速度、爆發(fā)力、耐力等指標(biāo)的測(cè)試結(jié)果全面下滑。今年兩會(huì)時(shí),全國(guó)政協(xié)委員、民盟中央副主席程紅又指出,中國(guó)兒童青少年體質(zhì)健康主要指標(biāo)連續(xù)下降,33%存在不同程度健康隱患,小眼鏡、小胖墩、小糖人等情況突出。她建議,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,增加體育成績(jī)?cè)诳荚嚭蜕龑W(xué)測(cè)試中的占比。將健康教育納入國(guó)民教育體系,加強(qiáng)以學(xué)校為基礎(chǔ)的健康普及教育。建立科學(xué)的督查抽查和公告制度,將青少年體質(zhì)問(wèn)題納入績(jī)效考核,實(shí)施必要的行政問(wèn)責(zé)。

縱觀關(guān)于中國(guó)兒童和青少年體質(zhì)的各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),盡管不盡相同,略有起伏,但中國(guó)孩子在體能指標(biāo)上都是非常不理想的。與鄰國(guó)日本相比,中國(guó)兒童和青少年更高、更重,但在心肺耐力、柔韌性和靈敏協(xié)調(diào)性方面都遠(yuǎn)不如人。“按說(shuō)用體育考試,用應(yīng)試的方式來(lái)逼著學(xué)生走向操場(chǎng), 實(shí)際上這是不對(duì)的,我們當(dāng)時(shí)的說(shuō)法是‘以毒攻毒’。”北京師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院教授、全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟(教學(xué)改革)主席毛振明是體育中考的推動(dòng)者之一,“一定得堅(jiān)持下去,再有人反對(duì)也得考,這是為了孩子們好。”

六年前,王登峰就曾提出中考體育將與語(yǔ)數(shù)外同等分值。如今,靴子落地。10月28日,作為全國(guó)第一個(gè)把中考體育分值提升到100分的省份,云南省出臺(tái)了《云南省初中學(xué)生體育音樂(lè)美術(shù)考試方案(征求意見(jiàn)稿)》,體育100分的詳細(xì)構(gòu)成首次曝光。這真的能讓中國(guó)孩子動(dòng)起來(lái)嗎?能挽救中國(guó)孩子的身體素質(zhì)嗎?

“中國(guó)孩子的身體

實(shí)在是太不行了”

2017年,華東師范大學(xué)“青少年健康評(píng)價(jià)與運(yùn)動(dòng)干預(yù)”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室與日本相關(guān)機(jī)構(gòu)合作研究發(fā)布了《中日兒童青少年體質(zhì)健康比較研究結(jié)果公報(bào)》。該報(bào)告歷時(shí)三年,分別在中國(guó)和日本的四個(gè)地區(qū),對(duì)將近2萬(wàn)名7至18歲的兩國(guó)兒童青少年進(jìn)行了相關(guān)身體素質(zhì)的測(cè)試。“2014年和2016年,中國(guó)兒童青少年體格指標(biāo)(身高、體重和BMI)大部分年齡段顯著高于日本;但體能指標(biāo)的比較中,日本兒童青少年在心肺耐力、柔韌性和靈敏協(xié)調(diào)性方面均顯著高于中國(guó)。”主導(dǎo)該項(xiàng)研究的華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院教授尹小儉在報(bào)告中寫道。

那一年,新華社的一篇報(bào)道介紹,據(jù)我國(guó)東北某省會(huì)城市學(xué)生體育藝術(shù)發(fā)展中心的統(tǒng)計(jì),當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄普遍“沉睡”多年,有的項(xiàng)目甚至40年無(wú)人打破:女子800米紀(jì)錄是1977年創(chuàng)造的、女子100米紀(jì)錄要追溯到1979年、男子110米欄紀(jì)錄為1981年創(chuàng)造……

去年,《柳葉刀·兒童與青少年健康》發(fā)表了一篇關(guān)于中國(guó)7到18歲青少年身體素質(zhì)的研究報(bào)告。研究分析了從1985年到2014年,近150萬(wàn)中國(guó)青少年的體測(cè)數(shù)據(jù)(肺活量、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、肌肉力量、50米跑和耐力跑),得出結(jié)論:以1985年調(diào)查結(jié)果為基準(zhǔn),將中國(guó)兒童和青少年身體質(zhì)量指標(biāo)值設(shè)定為0的話,此后三十多年里,僅1995年有所提高,達(dá)到1.2,此后開(kāi)始降低,對(duì)比來(lái)看的話,從1995年到2014年,中國(guó)兒童和青少年身體素質(zhì)情況下降了167%。1995年是青少年體質(zhì)指標(biāo)最高的一年。這一年,體重在正常范圍的孩子占比也最多。文章認(rèn)為,隨著城市化快速發(fā)展,城鄉(xiāng)學(xué)生的體質(zhì)都出現(xiàn)下滑,男生的身體素質(zhì)比女生下降更多,特別是肥胖的男生。

事實(shí)上,從運(yùn)動(dòng)學(xué)的角度來(lái)說(shuō),“體質(zhì)”是一個(gè)廣泛的概念。北京體育大學(xué)教授、運(yùn)動(dòng)與體質(zhì)健康教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任張一民解釋說(shuō):“通俗點(diǎn)可以理解為體型和運(yùn)動(dòng)能力。體質(zhì)好就是一個(gè)人不能胖也不能瘦,要有很強(qiáng)的心肺功能、很好的肌肉力量、肌肉耐力,還要有很好的柔韌素質(zhì)。”

張一民的辦公室書柜里擺著一排的中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)報(bào)告,他從1995年開(kāi)始參與學(xué)生的體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。對(duì)比以往的數(shù)據(jù),2000年的數(shù)據(jù)顯示學(xué)生出現(xiàn)體質(zhì)下跌的情況。“小胖墩多了,學(xué)生的心肺功能提高的不明顯。孩子長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,心肺功能沒(méi)提升,反應(yīng)出來(lái)就是小孩跑不動(dòng),一跑就暈,運(yùn)動(dòng)能力差了。”

“中國(guó)孩子目前的體質(zhì)狀況呈現(xiàn)出兩個(gè)極端,一邊是超重、肥胖,一邊是消瘦。但目前因營(yíng)養(yǎng)不良造成的消瘦人數(shù)是逐漸減少的趨勢(shì),我們現(xiàn)在最大的問(wèn)題是超重、肥胖。”尹小儉一直在繼續(xù)中日兒童青少年體質(zhì)健康的研究,新的數(shù)據(jù)雖然還沒(méi)出來(lái),但他感覺(jué)跟之前變化不大。

去年9月,婦女兒童肥胖控制專業(yè)委員會(huì)發(fā)布了兒童肥胖篩查共識(shí),其中提到,中國(guó)第四次營(yíng)養(yǎng)健康調(diào)查報(bào)告顯示,全國(guó)6-17歲兒童青少年肥胖率10年時(shí)間增長(zhǎng)了2倍,達(dá)到5300萬(wàn)。

 

2018年4月8日,廣州中考體育考試在廣州市第一中學(xué)操場(chǎng)舉行 。(IC Photo 圖)

早在2005年,減肥達(dá)人訓(xùn)練營(yíng)全國(guó)營(yíng)地運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人韓軍晨就注意到了青少年的超重問(wèn)題。當(dāng)時(shí),他還是一名健身教練,周末??吹綆е⒆觼?lái)健身房減肥的家長(zhǎng)。對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研后,韓軍晨等人創(chuàng)辦了針對(duì)青少年的減肥夏令營(yíng)。據(jù)他介紹,他的青少年減肥夏令營(yíng)覆蓋了全國(guó)十幾個(gè)城市,至今累計(jì)服務(wù)了上萬(wàn)名營(yíng)員。那些咨詢報(bào)名減肥夏冬令營(yíng)的青少年,大多體重已嚴(yán)重超標(biāo),影響到正常生理發(fā)育,除了膽固醇、尿酸等指標(biāo)超標(biāo),一些小營(yíng)員還患有高血壓、高血脂、高血糖等慢性病。由于肥胖,許多孩子容易產(chǎn)生嗜睡、健忘、注意力不集中等狀況,學(xué)業(yè)成績(jī)也受到影響。

中國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果顯示,2010年7~18歲男女學(xué)生血壓偏高檢出率分別為 4.9%和3.5%,2014年分別增長(zhǎng)到7.0%和5.7%。而2015年,美國(guó)北卡羅來(lái)納大學(xué)與中國(guó)疾控中心合作發(fā)布的“中國(guó)健康與營(yíng)養(yǎng)調(diào)查”顯示,中國(guó)12~18歲的孩子中1.9%患有糖尿病,是美國(guó)同齡人的4倍。據(jù)IDF2015全球糖尿病地圖,2015年,在0-14歲兒童中患1型糖尿病數(shù)量最多的10個(gè)國(guó)家中,中國(guó)位列第四。

“目前中國(guó)孩子的身體,實(shí)在是太不行了,甚至已經(jīng)影響到心理健康,家長(zhǎng)和孩子都出現(xiàn)了一定程度的焦慮,語(yǔ)數(shù)外本身很重要,但我們身體更重要,健康第一。”尹小儉對(duì)本刊說(shuō),“還是應(yīng)試教育,不夠重視體育,體育課經(jīng)常被占,課時(shí)都無(wú)法保證。中考體育加到一百分,這是沒(méi)辦法的辦法。”

以毒攻毒

北京第一次實(shí)行體育中考時(shí),毛振明去現(xiàn)場(chǎng)看,學(xué)生跑完1500米哇哇地吐,“因?yàn)樗麄儾簧象w育課,也沒(méi)有體育鍛煉,天天被按在那兒做題”。

1991年,毛振明從日本學(xué)習(xí)體育教育理論回來(lái)后,就職于原國(guó)家教育委員會(huì)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司。也是那一年,包括浙江省在內(nèi)的9個(gè)省市開(kāi)始體育中考的試點(diǎn),毛振明成為體育中考的推動(dòng)者之一。當(dāng)年,推行體育中考試點(diǎn),也面臨了不小的質(zhì)疑。“你們能測(cè)好嗎?你們光測(cè),這叫體育嗎?這么考試,不也是應(yīng)試嗎?”在不斷地開(kāi)會(huì)和征求意見(jiàn)中,毛振明們被問(wèn)了很多問(wèn)題,也聽(tīng)到了一些不理解的聲音。浙江金華的一位學(xué)生家長(zhǎng)是人大代表,對(duì)方曾在兩會(huì)上,公開(kāi)提出對(duì)他們工作的質(zhì)疑。當(dāng)時(shí)作為教育部的官員,毛振明還特意去浙江“滅火”,針對(duì)疑問(wèn),一一做出解釋。

1998年,全國(guó)開(kāi)始逐步實(shí)行體育中考,體育考試作為初中畢業(yè)升學(xué)考試的必考科目確定了下來(lái)。

毛振明也知道體育中考并不是完全科學(xué)的,但他認(rèn)為這個(gè)制度卻對(duì)癥一個(gè)更嚴(yán)重的問(wèn)題——學(xué)生體育鍛煉時(shí)間不足,體質(zhì)下降。“如果學(xué)校都開(kāi)足、開(kāi)齊體育課,讓孩子進(jìn)行鍛煉,到時(shí)候不用你們說(shuō),我們自己就退出歷史舞臺(tái)了。”

 

2015年7月,在鄭州黃金時(shí)代青少年減肥夏令營(yíng)里,小胖墩們正在努力甩掉身上多余的脂肪。(IC Photo 圖)

10月31日周六晚上7點(diǎn),13歲的李初晗來(lái)到北京中關(guān)村奧美氧艙運(yùn)動(dòng)中心上私教課。李初晗穿著校服褲子和白色長(zhǎng)袖上衣,在這個(gè)多是成年人的健身房特別醒目。他現(xiàn)在中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)讀初二。

李初晗記得上小學(xué)時(shí),特別在臨近期末,體育課還是會(huì)有被主課占用的情況。而現(xiàn)在的體育課,每節(jié)課運(yùn)動(dòng)量都很大。每學(xué)期,他都要完成體質(zhì)健康測(cè)試,其中有50米和1000米跑、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈,這些也都關(guān)乎到他的體育中考成績(jī)。目前,他各項(xiàng)都能達(dá)到80分,但還是希望通過(guò)教練指導(dǎo),爭(zhēng)取達(dá)到85分優(yōu)秀。

李初晗的媽媽初女士介紹,最開(kāi)始來(lái)上私教課是因?yàn)閷W(xué)??记皾L翻,他翻不過(guò)去。課上一位老師對(duì)40位學(xué)生,教學(xué)效果肯定不如一對(duì)一。他在健身房上了兩次課,就能翻過(guò)去了。“每學(xué)期一共就幾節(jié)體育課,又要考那么多。而且現(xiàn)在是過(guò)程性考試,考兩次取最好成績(jī)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),老師只能講解動(dòng)作要領(lǐng),無(wú)法提供個(gè)性化的指導(dǎo),除非你從小練,體質(zhì)好,要不難以完成體育課業(yè)訓(xùn)練。” 初女士有些著急,“我已經(jīng)很落后了。按美國(guó)精英教育來(lái)說(shuō),現(xiàn)在對(duì)人才的要求一是健康的體魄,要有運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,二是超級(jí)的時(shí)間管理能力,三是有社交能力,不能只學(xué)習(xí)好?,F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)幾方面的維度,他也在往這方面發(fā)展。”

不過(guò),課業(yè)忙起來(lái),李初晗有時(shí)會(huì)兩周,甚至更久才來(lái)一次健身房。雖然學(xué)校體育課能正常開(kāi)課,放學(xué)后大家有時(shí)也打打籃球,跑步,但李初晗每天的運(yùn)動(dòng)時(shí)間很難達(dá)到1小時(shí)。他的教室在五層,課間也沒(méi)時(shí)間去操場(chǎng)跑跑。晚飯后,他基本就是坐著寫作業(yè)。“他學(xué)業(yè)壓力挺大的,理科要求在一定時(shí)間下完成題目,你要坐得住,有的時(shí)候一坐就是一個(gè)半小時(shí)。”初女士說(shuō)。

“有人得0分,那100分才有意義”

這次,云南拿出了中考分?jǐn)?shù)這一“殺手锏”,成為全國(guó)第一個(gè)中考體育與語(yǔ)數(shù)英同等分值的省份。云南省教育廳體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)徐忠祥對(duì)媒體說(shuō):“當(dāng)前學(xué)校體育工作還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的重視高度,學(xué)生體質(zhì)健康水平還很不理想。云南義務(wù)教育階段的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃已經(jīng)投入了近300個(gè)億,但近視、過(guò)胖、過(guò)瘦的青少年人數(shù)還是占較高比例。”

10月28日,云南省教育廳舉行云南省初中學(xué)生體育音樂(lè)美術(shù)考試方案聽(tīng)證會(huì)。“我們這一級(jí)初一的孩子,一直在等這個(gè)聽(tīng)證會(huì),不然我們的訓(xùn)練計(jì)劃都做不出來(lái)。”西南大學(xué)官渡實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育老師楊義清對(duì)本刊說(shuō)。楊義清發(fā)現(xiàn),為備戰(zhàn)中考體育,從初一到初三,學(xué)生的身體素質(zhì)是增強(qiáng)趨勢(shì)。“據(jù)我了解,一些學(xué)校五六年級(jí)的體育課,大部分都被文化課老師取代了。初一前兩個(gè)月,孩子的體能非常差, 800米就是慢跑都跑不下來(lái)。”經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練,絕大部分學(xué)生都能跑下來(lái)了。

 

2020年5月26日,考生在貴州省黔東南苗族侗族自治州丹寨縣揚(yáng)武中學(xué)參加中考體育科目籃球項(xiàng)目考試。(@視覺(jué)中國(guó) 圖)

“現(xiàn)在政策出來(lái),很多人恭喜我這個(gè)市場(chǎng)好了,春天來(lái)了。” 國(guó)家女籃青年隊(duì)亞青賽、世青賽體能教練孔昕煒對(duì)本刊說(shuō)。作為云南人,他指導(dǎo)國(guó)家隊(duì)的體能訓(xùn)練工作之外,也長(zhǎng)期在昆明從事少兒體育培訓(xùn)工作。

孔昕煒還記得2005年自己中考的經(jīng)歷。當(dāng)年,云南體育中考的滿分是30分,為提高成績(jī),他在初二下學(xué)期還一直努力訓(xùn)練,但初三剛開(kāi)始卻收到取消中考體育的通知,“聽(tīng)說(shuō)是有人跑步猝死, 也就是從2005年取消了中考體育(兩年后恢復(fù)),讓我這個(gè)能考滿分的人失去了拉開(kāi)一些人1-2分的機(jī)會(huì),這個(gè)事我現(xiàn)在都還耿耿于懷。”

不過(guò),孔昕煒覺(jué)得目前的云南省中考體育不是一場(chǎng)選拔性考試,而是一場(chǎng)達(dá)標(biāo)性考試,非常非常容易達(dá)標(biāo)。“如果大家都能考高分、滿分,拉不開(kāi)分?jǐn)?shù)段,體育加到1000分也沒(méi)意義。” 孔昕煒說(shuō)。去年年底云南中考體育改革的消息公布,孔昕煒撰寫文章《理性觀望云南省中考體育改革》,文中指出市區(qū)的學(xué)校滿分率高達(dá)95%+,有的學(xué)校甚至更高。“降低滿分率,促使差異化,讓體育考試成為擇優(yōu)性考試”是他一直希望通過(guò)改革實(shí)現(xiàn)的效果。

上海中考體育滿分30分,尹小儉的兒子當(dāng)年體育中考時(shí),他就發(fā)現(xiàn)無(wú)論實(shí)際成績(jī)?nèi)绾?,最后公布出?lái),幾乎所有學(xué)生全是滿分,完全沒(méi)有達(dá)到考核的效果。

毛振明也認(rèn)為,云南省把體育成績(jī)提升到100分是一個(gè)“假招子”。“如果是真正的100分,將來(lái)這里頭一定得有人得0分,那100分才有意義,但現(xiàn)在的考試設(shè)定,不會(huì)讓人在體育考試?yán)锏?分的。”前不久,毛振明去了一所北京的初中,校長(zhǎng)告訴他,2019年,他們學(xué)校的中考體育男生平均分是28.7分(滿分30分)、女生的平均分是29.1分。“學(xué)生之間的體育分差不會(huì)很大,一定會(huì)被控制在一定的范圍內(nèi)。”毛振明說(shuō),“它只是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)、一個(gè)信號(hào),說(shuō)我們開(kāi)始重視體育了,100分只是給大家一個(gè)心理上的壓力。”

新考試機(jī)器

2016年5月,尹小儉曾去日本的中小學(xué)調(diào)研,參與觀摩當(dāng)?shù)伢w育課。他觀察到,哪怕是只有幾個(gè)學(xué)生的鄉(xiāng)村學(xué)校,都配有體育館,“是非常硬性的規(guī)定”。學(xué)校里的跑道和玩耍場(chǎng)所,幾乎全是沙地,而不是塑膠。尹小儉說(shuō),他每次問(wèn)日方為何用沙地,他們總會(huì)謙虛地說(shuō)沒(méi)錢,但尹小儉認(rèn)為這實(shí)際上是刻意的設(shè)計(jì),“在沙地上玩耍不易受傷,而且能培養(yǎng)小朋友對(duì)土地的親密感”。

在日本山崎縣一所小學(xué)的體育課上,尹小儉看到了為學(xué)生量身定做的軟式排球,“比標(biāo)準(zhǔn)排球小一圈,孩子更易抓取”。一節(jié)45分鐘的體育,大部分時(shí)間孩子們都在分組比賽。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化的比賽規(guī)則,孩子們更易進(jìn)入,比如,如果對(duì)方一個(gè)球打過(guò)來(lái),孩子用手接住也可得分。在這樣的過(guò)程中,“學(xué)生既學(xué)到了技術(shù),又有了比賽的趣味性”。而在大阪縣一所中學(xué)初二年級(jí)的體操課上,尹小儉看到日本學(xué)生幾乎都能夠獨(dú)立完成下腰、倒立等一系列動(dòng)作,非常驚訝。“這在中國(guó)的體育課上是完全不可能發(fā)生的。”他給本刊記者打開(kāi)當(dāng)時(shí)拍攝的視頻,一邊回看一邊感嘆道。視頻中,學(xué)生身穿著統(tǒng)一的白色上衣和藍(lán)色短褲,地板上十張綠色的海綿墊一字排開(kāi),另一側(cè)是幾張按高低順序擺放的鞍馬,學(xué)生輪流依次輕松地跳過(guò)。

尹小儉的兒子練了一個(gè)學(xué)期武術(shù)后就放棄了,他回家抱怨說(shuō),課程太過(guò)無(wú)趣,整天就是練習(xí)彈腿、沖拳這種單項(xiàng)動(dòng)作。“我們國(guó)家的體育課程設(shè)置是沒(méi)問(wèn)題,但貫徹下去并不理想,老師說(shuō)得太多了。”

尹小儉認(rèn)為,兒子學(xué)的武術(shù)就是要 多打,有輸贏,才會(huì)有趣味, 不讓學(xué)生實(shí)際練習(xí), 講解得再清楚也沒(méi)用。

標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),一節(jié)體育課的練習(xí)密度至少要達(dá)到75%以上,但國(guó)內(nèi)體育課總是要求整隊(duì),進(jìn)行立正稍息這樣的軍事化訓(xùn)練,學(xué)生很難提起興趣。

立定跳遠(yuǎn)、1000m跑(男)、800m跑(女)、50m跑、擲實(shí)心球、仰臥起坐(女)、跳繩(1min)、引體向上(男)等都是很多地區(qū)體育中考的測(cè)試內(nèi)容,這些項(xiàng)目有可量化、能體現(xiàn)學(xué)生身體素質(zhì)情況的特點(diǎn),但也導(dǎo)致“體育應(yīng)試現(xiàn)象”出現(xiàn)。在考分的指揮棒下,學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)都在追逐考什么練什么的功利性。在培訓(xùn)班,孔昕煒會(huì)教孩子跨欄,這在一些家長(zhǎng)眼中“性價(jià)比不高”,“考試不考你為什么要教?”面對(duì)家長(zhǎng)的質(zhì)問(wèn),孔昕煒也很無(wú)奈。

雖然名義上學(xué)生可以在多個(gè)考試項(xiàng)目中選擇,但為了高分,老師往往會(huì)為孩子選擇相對(duì)容易的項(xiàng)目??钻繜樈榻B,大部分云南學(xué)生都要考排球,“至少在昆明是不允許你考足球和籃球的,因?yàn)閷W(xué)校老師不教。學(xué)了三四年排球,考完試,一個(gè)排球的比賽場(chǎng)地是怎么樣的?有幾個(gè)人打?很多學(xué)生答不上來(lái)。”

前些年,王登峰曾經(jīng)去有些學(xué)??此麄兩象w育課,發(fā)現(xiàn)孩子在跑臺(tái)階。王登峰問(wèn),你們?yōu)槭裁大w育課跑臺(tái)階呢?對(duì)方回答,因?yàn)檫@是體育健康測(cè)試的一個(gè)項(xiàng)目。“這個(gè)我是堅(jiān)決反對(duì)的,這就是所謂的應(yīng)試教育。”

王登峰承認(rèn),體育中考的測(cè)試內(nèi)容和測(cè)試方法,相對(duì)來(lái)講還是比較單一的,也就是說(shuō)更多是體能和體質(zhì)健康方面的一些測(cè)試。“從社會(huì)的反應(yīng)來(lái)看,大家還是太關(guān)注考分,其實(shí)回頭看中辦、國(guó)辦的這份文件,涉及到中考體育分?jǐn)?shù)增加的內(nèi)容只占到非常非常小的一個(gè)段落,重點(diǎn)還在于‘以體育人’,尤其是這個(gè)‘育’字,體育要讓孩子們享受樂(lè)趣,增強(qiáng)體質(zhì),健全人格,錘煉意志,綜合下來(lái)就是‘以體育人’。”

大學(xué)生身體素質(zhì)最差

《柳葉刀·兒童與青少年健康》去年發(fā)表一項(xiàng)由世界衛(wèi)生組織(WHO)開(kāi)展的全球首個(gè)青少年身體活動(dòng)不足趨勢(shì)調(diào)查研究。研究發(fā)現(xiàn),全球80%以上的在校青少年每日中高強(qiáng)度身體活動(dòng)時(shí)間少于1小時(shí),未達(dá)到WHO推薦的運(yùn)動(dòng)量,其中包括85%的女生和78%的男生。加拿大安大略省東部研究所兒童醫(yī)院的Mark Tremblay在相關(guān)評(píng)論中寫道:“不斷變化的世界正改變著人們的生活方式,運(yùn)動(dòng)是最明顯的指征之一。電子革命徹底轉(zhuǎn)變了人們的運(yùn)動(dòng)模式,改變了人們生活、學(xué)習(xí)、工作、游戲及旅行的地點(diǎn)與方式,漸漸把人隔離在各種封閉空間之中,最常見(jiàn)的就是讓人窩在椅子上,再就是其他像家、學(xué)校、工作場(chǎng)所和交通工具等空間里。大家睡得少了,坐得多了,走路少了,開(kāi)車多了,動(dòng)得比以前少了……尤其是身體活動(dòng)不足已成為全球過(guò)早死亡的第四大危險(xiǎn)因素,但人們對(duì)此仍然知之甚少。”

“FLOOR3 如果您感覺(jué)費(fèi)力的話,那得多加強(qiáng)鍛煉嘍。以后盡量多爬樓梯,少坐電梯吧……”張一民在北京體育大學(xué)的“鐘樓”辦公,每個(gè)樓梯口都貼著一張?bào)w能感覺(jué)等級(jí)表。張一民告訴記者,現(xiàn)在的大學(xué)生不愛(ài)鍛煉,上二樓都要坐電梯,為了鼓勵(lì)大家多爬樓梯,他們故意做了一個(gè)這樣的提示。2013年,對(duì)來(lái)自17個(gè)省市區(qū)、全國(guó)13萬(wàn)學(xué)生進(jìn)行體測(cè)。張一民發(fā)現(xiàn)在男女50米跑、男生引體向上、女生一分鐘仰臥起床等多項(xiàng)考核中,大學(xué)生不及格的數(shù)字遠(yuǎn)超小學(xué)、中學(xué)生。大學(xué)生才是體質(zhì)最差的一個(gè)群體。

去年,在尹小儉任教的一所上海高校里,體育課上因800米或1000米體測(cè)暈倒的人有好幾個(gè),被120救護(hù)車直接接走。

王登峰接受新華社采訪時(shí)說(shuō):“根據(jù)我們這幾年的觀察,因?yàn)楝F(xiàn)在取消了小升初的考試,小學(xué)生的體質(zhì)健康最近幾年出現(xiàn)了明顯提升。到了初三和高一的時(shí)候,又達(dá)到一個(gè)高峰,這是中考體育加分帶來(lái)的直接效果,因?yàn)榈搅四莻€(gè)時(shí)間他必須得去練。然后從高二開(kāi)始到大學(xué),一直下滑,這個(gè)趨勢(shì)到目前一直沒(méi)有扭轉(zhuǎn)。”

因此,考試的指揮棒還要繼續(xù)延伸。王登峰透露,有關(guān)方面也在探索在高考錄取時(shí)體育如何發(fā)揮作用。今年教育部出臺(tái)了自主招生高校必須加考體育的政策。

毛振明認(rèn)為現(xiàn)階段體育也應(yīng)該加入高考,但不能像中考體育這么多分。“要不5分,要不10分。它不會(huì)造成很大的影響,但它是個(gè)信號(hào)。”他認(rèn)為一直到現(xiàn)在沒(méi)被加進(jìn)去的原因是,相關(guān)方案研究還沒(méi)有準(zhǔn)備好。“考什么?多少分?為什么?起到什么樣的作用?”毛振明說(shuō),要把體育加入高考的,大部分都是搞體育和一些重視體育的人,但反對(duì)加入高考的人卻多了去了。“到時(shí)候反對(duì)意見(jiàn)這么多,你得能把這些事說(shuō)清楚。”

但是,即使高考也考體育了,運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣就能培養(yǎng)起來(lái)了嗎?華南師范大學(xué)教授盧元鎮(zhèn)曾做過(guò)中國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查與研究,調(diào)查結(jié)果顯示,中國(guó)16歲以上居民中有66.74%的人不參加任何體育活動(dòng),原因有多方面,包括對(duì)體育缺乏興趣愛(ài)好、未掌握鍛煉身體的技術(shù)方法等。

王登峰指出,過(guò)去長(zhǎng)期以來(lái)我們并沒(méi)有把體育課的教學(xué)要教會(huì)學(xué)生什么,或者要教會(huì)他達(dá)到什么樣的目標(biāo)作為教學(xué)的要求。從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)二年級(jí),中國(guó)有14年的體育必修課,但很多人卻一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能都沒(méi)有學(xué)會(huì)。

因此,這一次的體育改革也希望突破這一點(diǎn)。“這本身就是一場(chǎng)移風(fēng)易俗的思想觀念的革命。”王登峰說(shuō),學(xué)校體育涉及三大方面:教會(huì)、勤練、常賽。“體育競(jìng)賽未來(lái)不是班里、學(xué)校里體育好的人的事,而是學(xué)校里每一位同學(xué)都應(yīng)該參與的一件事,就像學(xué)完語(yǔ)文要考試要寫作文一樣,學(xué)完體育一定要參加體育競(jìng)賽。”

楊義清所在的學(xué)校是一所新開(kāi)的公有民辦學(xué)校,很重視學(xué)生的全面發(fā)展。根據(jù)云南聽(tīng)證會(huì)的方案,學(xué)校體育教學(xué)組制定了新的訓(xùn)練計(jì)劃。8位體育老師開(kāi)設(shè)8門針對(duì)中考改革的項(xiàng)目課程(跳繩、籃球基礎(chǔ)、籃球提高、排球、乒乓球、羽毛球、田徑、足球)。學(xué)生喜歡什么就去學(xué)什么,像大學(xué)里的選修課,一般學(xué)生初一選了哪些項(xiàng)目,就會(huì)堅(jiān)持到初三,掌握的運(yùn)動(dòng)技能也逐年遞增。

私教課的最后一部分是拳擊。這時(shí),李初晗的體力已消耗很多,反復(fù)的出拳和踢腿間,四肢的酸脹感達(dá)到峰值。幾組訓(xùn)練下來(lái),他有點(diǎn)歉意地向教練笑了一下,“打不動(dòng)了”。

“體育挺有意思的。” 摘掉拳擊手套,李初晗調(diào)整呼吸時(shí)說(shuō),很虐很酸爽。一年的私教課也讓他感受到身體的變化。首先是柔韌性,之前學(xué)校測(cè)坐位體前屈,他手尖剛過(guò)膝蓋,腿后側(cè)的筋就非常疼了?,F(xiàn)在他能輕松觸到腳尖。在靈活度上也是,以前打籃球時(shí),他腦子想的是先往左虛晃一下,再往右走,結(jié)果往左晃一下,身體難以迅速轉(zhuǎn)到右側(cè)?,F(xiàn)在,心身更協(xié)調(diào)了。

“每個(gè)人都希望做最好的自己,看到自己跑步一次比一次快,成績(jī)更好,還是挺自豪的。”

在毛振明看來(lái),在理想狀態(tài)下,體育教育的目的是培養(yǎng)一個(gè)終身“體育”的人。這個(gè)人一定掌握至少一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;有能不斷鍛煉身體的能力,知道如何養(yǎng)護(hù)自己的身體;這個(gè)人對(duì)體育文化有自己的理解,甚至能洞察體育中的問(wèn)題,把這些問(wèn)題帶到對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的理解當(dāng)中。

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