人大代表建議提高教師榮譽(yù)級(jí)別、增加榮譽(yù)種類 教育部回應(yīng)

12月3日，教育部官網(wǎng)公布了對(duì)十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議第2956號(hào)建議的答復(fù)。

答復(fù)稱，針對(duì)全國(guó)人大代表提到的教師榮譽(yù)級(jí)別應(yīng)當(dāng)提高的建議，教育部一直不懈努力。在榮譽(yù)級(jí)別上，“人民教育家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)，由國(guó)家主席簽署主席令并頒授獎(jiǎng)?wù)?，是至高無(wú)上的榮譽(yù)，正如您所講這是以國(guó)家名義表達(dá)對(duì)教師個(gè)人和教師職業(yè)的尊重與贊揚(yáng)。為提升榮譽(yù)表彰層次，在2020年度“全國(guó)教書育人楷模”推選表彰中，將原先教育部單獨(dú)表彰上升到中央宣傳部、教育部聯(lián)合表彰的層次級(jí)別，共同頒發(fā)榮譽(yù)證書，有力彰顯了這一榮譽(yù)所承載的價(jià)值導(dǎo)向，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師所肩負(fù)的立德樹(shù)人、教書育人的榮譽(yù)感和使命感。

針對(duì)代表提出要增加榮譽(yù)種類的建議，教育部表示，將充分論證，在符合國(guó)務(wù)院關(guān)于清理評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰項(xiàng)目有關(guān)精神的前提下，按照加強(qiáng)對(duì)國(guó)務(wù)院工作部門授予部級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)工作管理等有關(guān)要求，進(jìn)一步健全教師榮譽(yù)表彰體系。

教育部指出，目前，國(guó)家面向廣大中小學(xué)教師實(shí)施的榮譽(yù)類別主要是：“人民教育家”“全國(guó)教書育人楷模”“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)模范教師”“特級(jí)教師”、以及鄉(xiāng)村教師從教30年榮譽(yù)表彰等。

其實(shí)施情況分別是，2019年9月17日，國(guó)家主席習(xí)近平簽署主席令，授予于漪、衛(wèi)興華、高銘暄 “人民教育家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)，9月29日，習(xí)近平總書記向國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者分別授予國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)?wù)隆?ldquo;全國(guó)教書育人楷模”按年度推選，已連續(xù)開(kāi)展11屆、推選出百余位楷模。2020年考慮到抗疫特殊情況，增加2個(gè)名額，共推出12位，鐘南山、張伯禮等名家大師位列其中。“全國(guó)優(yōu)秀教師” “全國(guó)模范教師”均為每5年集中評(píng)選一次，2019年集中表彰全國(guó)優(yōu)秀教師1432名、全國(guó)模范教師718名。同時(shí)，教育部對(duì)教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的杰出教師授予“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)，進(jìn)行常態(tài)化宣傳表彰，如，黃大年、李保國(guó)、鐘揚(yáng)、張玉滾、張桂梅等先進(jìn)典型均獲此榮譽(yù)。“特級(jí)教師”是表彰在中小學(xué)教育教學(xué)中有特殊貢獻(xiàn)的教師，評(píng)選的重點(diǎn)是在普通中小學(xué)教育教學(xué)第一線工作的教師，由各省份經(jīng)常性地進(jìn)行評(píng)選表彰，報(bào)省級(jí)人民政府批準(zhǔn)，并報(bào)國(guó)務(wù)院教育行政部門備案，授予特級(jí)教師稱號(hào)，頒發(fā)特級(jí)教師證書，并采用多種形式宣傳特級(jí)教師的優(yōu)秀事跡，推廣特級(jí)教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。鄉(xiāng)村教師從教30年榮譽(yù)表彰于2016年啟動(dòng)，截至2019年已發(fā)放410多萬(wàn)人;地方為在鄉(xiāng)村學(xué)校從教20年、10年的教師發(fā)放榮譽(yù)證書，這對(duì)宣傳鄉(xiāng)村教師堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)的崇高精神，提升鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)感發(fā)揮了重要作用，在全社會(huì)營(yíng)造了關(guān)心支持鄉(xiāng)村教師的濃厚氛圍。

教育部還在答復(fù)中稱，下一步，該部將深入貫徹落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，推進(jìn)實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，進(jìn)一步健全中小學(xué)教師榮譽(yù)表彰制度體系，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望。