東營區(qū)教育局學(xué)前教育中心夯基筑品 互助提高學(xué)前教育教學(xué)工作

10月26日至12月9日，東營區(qū)教育局對35所幼兒園進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo)工作。本次視導(dǎo)工作采取互助式視導(dǎo)方式，由東營區(qū)教育局學(xué)前教育中心牽頭，兼職教研員、互助園所的業(yè)務(wù)骨干、被視導(dǎo)園所共同參與，形成視導(dǎo)反饋報告10萬余字。據(jù)悉，本次教學(xué)視導(dǎo)活動有效地推進(jìn)東營區(qū)幼兒園游戲活動開展，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，助推學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)視導(dǎo)集調(diào)研與指導(dǎo)為一體的意義。

下沉一線，聚焦油地融合新起點(diǎn)。32所油田幼兒園的順利移交，東營區(qū)學(xué)前教育開啟新紀(jì)元，為促進(jìn)油地學(xué)前教育的快速融合，東營區(qū)教育局對視導(dǎo)方式、內(nèi)容、人員進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，搭建園所間交流學(xué)習(xí)平臺，實(shí)現(xiàn)共促共進(jìn)共同發(fā)展的目標(biāo)。

力促發(fā)展，探索幼兒游戲新路徑。近年來，探索幼兒自主游戲成為學(xué)前教育發(fā)展的大趨勢，“放手兒童、尊重兒童”提到了前所未有的高度。2019年，東營區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和東營區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園遴選為省級游戲?qū)嶒?yàn)幼兒園，同年東營區(qū)文匯街道中心幼兒園等10所幼兒園被確定為市級游戲?qū)嶒?yàn)園，牛莊鎮(zhèn)等4個鎮(zhèn)(街道)被確定為市級游戲?qū)嶒?yàn)區(qū)。為全面掌握各幼兒園游戲推進(jìn)進(jìn)程、把脈問題，本次視導(dǎo)重點(diǎn)突出戶外游戲觀摩和游戲案例分享環(huán)節(jié)，通過實(shí)地查看、現(xiàn)場溝通，著力解決游戲發(fā)展過程中的實(shí)際問題，為今后游戲發(fā)展指明方向。

把脈課堂，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量新跨越。自信見真，悅納至善，品正唯美。教師們精心雕琢的教學(xué)環(huán)節(jié)、活躍的課堂氣氛、有效的師生互動讓視導(dǎo)組頻頻拍手稱贊。同時，視導(dǎo)組也中肯地提出指導(dǎo)性建議，為教師們指點(diǎn)迷津，引領(lǐng)其專業(yè)快速提升。

智慧碰撞，創(chuàng)新教育發(fā)展新思路。教學(xué)教研是教育質(zhì)量的生命線，教育質(zhì)量是辦教育的永恒主題。視導(dǎo)組在園長匯報、游戲案例分享、集體教學(xué)活動、室內(nèi)外游戲觀摩、查閱檔案材料后，進(jìn)行深入溝通。視導(dǎo)人員贊亮點(diǎn)、提建議、解疑惑，客觀、全面、細(xì)致地反饋;被視導(dǎo)園所針對游戲推進(jìn)中存在的困惑，積極向視導(dǎo)專家組成員請教，與姊妹園誠懇交流。思想的匯聚、心靈的碰撞、精神的交匯，匯聚砥礪前行的力量。

勤思踐行，開啟教育奮進(jìn)新征程。“風(fēng)正濟(jì)時，自當(dāng)乘風(fēng)破浪;任重道遠(yuǎn)，還需策馬揚(yáng)鞭!”據(jù)悉，本次教育教學(xué)視導(dǎo)的圓滿結(jié)束，也是全區(qū)學(xué)前教育發(fā)展新的開始。通過視導(dǎo)，推動課堂教學(xué)向更高層次發(fā)展，促進(jìn)了教師隊伍的不斷領(lǐng)悟、不斷探索，不斷創(chuàng)新，各幼兒園更加明確了今后發(fā)展的方向，彰顯東營區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的強(qiáng)勁脈搏。