東營區(qū)教育局學前教育中心夯基筑品 互助提高學前教育教學工作

10月26日至12月9日，東營區(qū)教育局對35所幼兒園進行教育教學視導工作。本次視導工作采取互助式視導方式，由東營區(qū)教育局學前教育中心牽頭，兼職教研員、互助園所的業(yè)務骨干、被視導園所共同參與，形成視導反饋報告10萬余字。據(jù)悉，本次教學視導活動有效地推進東營區(qū)幼兒園游戲活動開展，引領教師專業(yè)成長，助推學前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，真正實現(xiàn)了教學視導集調(diào)研與指導為一體的意義。

下沉一線，聚焦油地融合新起點。32所油田幼兒園的順利移交，東營區(qū)學前教育開啟新紀元，為促進油地學前教育的快速融合，東營區(qū)教育局對視導方式、內(nèi)容、人員進行優(yōu)化調(diào)整，搭建園所間交流學習平臺，實現(xiàn)共促共進共同發(fā)展的目標。

力促發(fā)展，探索幼兒游戲新路徑。近年來，探索幼兒自主游戲成為學前教育發(fā)展的大趨勢，“放手兒童、尊重兒童”提到了前所未有的高度。2019年，東營區(qū)實驗幼兒園和東營區(qū)第二實驗幼兒園遴選為省級游戲?qū)嶒炗變簣@，同年東營區(qū)文匯街道中心幼兒園等10所幼兒園被確定為市級游戲?qū)嶒瀳@，牛莊鎮(zhèn)等4個鎮(zhèn)(街道)被確定為市級游戲?qū)嶒瀰^(qū)。為全面掌握各幼兒園游戲推進進程、把脈問題，本次視導重點突出戶外游戲觀摩和游戲案例分享環(huán)節(jié)，通過實地查看、現(xiàn)場溝通，著力解決游戲發(fā)展過程中的實際問題，為今后游戲發(fā)展指明方向。

把脈課堂，促進教學質(zhì)量新跨越。自信見真，悅納至善，品正唯美。教師們精心雕琢的教學環(huán)節(jié)、活躍的課堂氣氛、有效的師生互動讓視導組頻頻拍手稱贊。同時，視導組也中肯地提出指導性建議，為教師們指點迷津，引領其專業(yè)快速提升。

智慧碰撞，創(chuàng)新教育發(fā)展新思路。教學教研是教育質(zhì)量的生命線，教育質(zhì)量是辦教育的永恒主題。視導組在園長匯報、游戲案例分享、集體教學活動、室內(nèi)外游戲觀摩、查閱檔案材料后，進行深入溝通。視導人員贊亮點、提建議、解疑惑，客觀、全面、細致地反饋;被視導園所針對游戲推進中存在的困惑，積極向視導專家組成員請教，與姊妹園誠懇交流。思想的匯聚、心靈的碰撞、精神的交匯，匯聚砥礪前行的力量。

勤思踐行，開啟教育奮進新征程。“風正濟時，自當乘風破浪;任重道遠，還需策馬揚鞭!”據(jù)悉，本次教育教學視導的圓滿結束，也是全區(qū)學前教育發(fā)展新的開始。通過視導，推動課堂教學向更高層次發(fā)展，促進了教師隊伍的不斷領悟、不斷探索，不斷創(chuàng)新，各幼兒園更加明確了今后發(fā)展的方向，彰顯東營區(qū)學前教育發(fā)展的強勁脈搏。