5年內(nèi)北京將增加16萬(wàn)個(gè)學(xué)位！新建、擴(kuò)建國(guó)際學(xué)校

很多家長(zhǎng)都感受到了，最近幾年一直都是生育高峰。

未來(lái)若干年內(nèi)，受出生人口增長(zhǎng)周期和“全面二孩”政策的影響，北京中小學(xué)適齡人口規(guī)模將快速增加!家長(zhǎng)對(duì)高質(zhì)量的中小學(xué)教育需求與學(xué)位供給不充分、布局不均衡之間的矛盾將不斷加大。

那該怎么辦呢?

昨天，北京市教委等六部門發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)學(xué)位建設(shè)的工作方案》，公布了16項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。

到2025年，北京將新增學(xué)位16萬(wàn)個(gè)左右;

新建、擴(kuò)建一批國(guó)際學(xué)校;

嚴(yán)格執(zhí)行非京籍入學(xué)審核政策;

……

接下來(lái)，51上私立就帶大家一起看一下，家長(zhǎng)們關(guān)心的關(guān)于中小學(xué)學(xué)位的這些重點(diǎn)。因?yàn)槭俏募钥瓷先ケ容^枯燥，但小編已經(jīng)把重點(diǎn)給大家劃出來(lái)了。未來(lái)幾年家有學(xué)童的家長(zhǎng)，一定要仔細(xì)看，因?yàn)檫@些內(nèi)容跟大家都有關(guān)系!

01

2025年新增學(xué)位16萬(wàn)個(gè)

加快中小學(xué)學(xué)校建設(shè)。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施”原則，嚴(yán)格落實(shí)教育設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃，優(yōu)先保障中小學(xué)教育用地，完善辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，建立中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目庫(kù)，補(bǔ)齊教育設(shè)施欠賬。 到2025年，全市新建、改擴(kuò)建和接收居住區(qū)教育配套中小學(xué)150所左右，完成后新增學(xué)位16萬(wàn)個(gè)左右。

02

適當(dāng)擴(kuò)大班級(jí)容量

充分挖掘利用現(xiàn)有教育資源。支持學(xué)校整合校內(nèi)空間資源， 通過(guò)各類教室復(fù)合利用，增加學(xué)位數(shù)量。在保障教學(xué)質(zhì)量和安全的前提下， 適當(dāng)擴(kuò)大班級(jí)容量。統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育、校外教育等資源，積極用于補(bǔ)充中小學(xué)學(xué)位缺口。

03

回收校舍用于辦學(xué)校

加大出租出借校舍的回收力度。除用于舉辦經(jīng)教委審定的教育用途外，各區(qū)教育用地和房產(chǎn)不得出租或出借。已出租或出借的教育用地和房產(chǎn)，出借或租賃到期的須立即收回。租賃未到期的要制定合理措施，盡早收回，收回后統(tǒng)一用于舉辦學(xué)校等教育用途。 鼓勵(lì)各區(qū)通過(guò)適當(dāng)方式，提前收回已出租、出借、合建教育用地和房產(chǎn)用于補(bǔ)充學(xué)位，市級(jí)財(cái)政通過(guò)轉(zhuǎn)移支付予以支持。

04

小學(xué)中學(xué)動(dòng)態(tài)調(diào)整

統(tǒng)籌使用各類教育設(shè)施。加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)、學(xué)校間的資源共享，充分提高學(xué)位資源利用效率。 綜合考慮小學(xué)、初中、高中入學(xué)高峰的動(dòng)態(tài)變化，建立各學(xué)段用地用房騰挪調(diào)配機(jī)制，優(yōu)先保障學(xué)位緊張學(xué)段的需求，應(yīng)對(duì)不同時(shí)期的入學(xué)高峰。

05

城區(qū)優(yōu)質(zhì)高中到新區(qū)辦學(xué)

積極面向校外拓展辦學(xué)資源。各區(qū)要充分利用城市疏解騰退空間資源，優(yōu)先用于補(bǔ)充義務(wù)教育學(xué)位缺口。在學(xué)位緊張地區(qū)，積極探索通過(guò)租賃、購(gòu)買等方式增加辦學(xué)空間，擴(kuò)大學(xué)位供給。 支持核心區(qū)優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校到平原地區(qū)新城和生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)辦學(xué)，通過(guò)寄宿制、跨區(qū)招生等方式招收中心城區(qū)學(xué)生就學(xué)。

06

控制核心區(qū)入學(xué)規(guī)模

合理保障核心區(qū)入學(xué)需求。推進(jìn)公共服務(wù)用地優(yōu)先保障基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)。實(shí)施校園更新改造，通過(guò)精細(xì)化、非標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，全面提升教育資源空間品質(zhì)。 綜合運(yùn)用戶籍、住房、入學(xué)等政策，合理控制核心區(qū)入學(xué)規(guī)模。發(fā)揮核心區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源引領(lǐng)帶動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)核心區(qū)內(nèi)外施教質(zhì)量的整體提升和均衡發(fā)展，并制定系統(tǒng)配套政策。

07

海淀山后引入優(yōu)質(zhì)資源

促進(jìn)中心城區(qū)教育資源均衡配置。人口密集地區(qū)要結(jié)合街區(qū)修補(bǔ)，補(bǔ)充中小學(xué)辦學(xué)資源。城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)要嚴(yán)格落實(shí)配套標(biāo)準(zhǔn)，確保中小學(xué)設(shè)施與村莊改造同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付。 全面補(bǔ)齊海淀山后、豐臺(tái)河西等地區(qū)教育設(shè)施短板，大力引入優(yōu)質(zhì)教育資源。

08

加強(qiáng)副中心教育配套

加強(qiáng)城市副中心教育配套保障。推動(dòng)教育設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃落地，加快建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校，有序?qū)嵤├铣菂^(qū)校舍改造，有效增加學(xué)位資源。推進(jìn)實(shí)施教師素質(zhì)和基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升支持計(jì)劃，統(tǒng)籌中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與城市副中心學(xué)校精準(zhǔn)幫扶協(xié)作，促進(jìn)區(qū)域教育質(zhì)量整體提升。

09

新建、擴(kuò)建一批國(guó)際學(xué)校

提升多點(diǎn)地區(qū)教育承載力。根據(jù)區(qū)域功能定位和人口變化，合理規(guī)劃建設(shè)一批中小學(xué)。加強(qiáng)重點(diǎn)功能區(qū)教育服務(wù)保障， 建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校，新建、擴(kuò)建一批國(guó)際學(xué)校。加快補(bǔ)齊昌平回天、房山長(zhǎng)陽(yáng)等人口密集地區(qū)教育設(shè)施缺口。

10

緩解城區(qū)入學(xué)壓力

突出生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)辦學(xué)特色。積極創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校，突出特色辦學(xué)，整體提高辦學(xué)質(zhì)量。結(jié)合鎮(zhèn)域規(guī)劃， 均衡布局學(xué)校，緩解城區(qū)入學(xué)壓力。優(yōu)化鄉(xiāng)村學(xué)校布局，保障偏遠(yuǎn)山區(qū)低齡兒童就近入學(xué)需求。

11

教育用地優(yōu)先落實(shí)

加強(qiáng)教育設(shè)施規(guī)劃引領(lǐng)。推進(jìn)教育設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃落地實(shí)施。要將教育用地優(yōu)先落實(shí)到控制性詳細(xì)規(guī)劃和鄉(xiāng)鎮(zhèn)域規(guī)劃中，科學(xué)整合規(guī)劃管控指標(biāo)，復(fù)合利用各類設(shè)施用地功能，確保教育設(shè)施用地落實(shí)、落足、落細(xì)。結(jié)合區(qū)域功能布局、人口變化和學(xué)位需求做好規(guī)劃實(shí)施安排。

12

鼓勵(lì)周邊設(shè)施與學(xué)校共享

優(yōu)化提升教育用地使用效益。在土地資源緊張和空間拓展難度較大的地區(qū)，積極探索通過(guò)多種手段提高教育用地建設(shè)強(qiáng)度，增加教育設(shè)施建設(shè)規(guī)模。統(tǒng)籌學(xué)校地上地下空間功能，科學(xué)合理促進(jìn)地下空間資源綜合利用。 引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)校周邊體育、文化、綠化等設(shè)施與學(xué)校資源共享。

13

禁止超規(guī)模建設(shè)學(xué)校

嚴(yán)格中小學(xué)學(xué)位管理。有效控制中小學(xué)學(xué)校建設(shè)成本， 禁止超規(guī)模和超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校。設(shè)置必要的專用教室，保證教育教學(xué)質(zhì)量。各區(qū)應(yīng)按辦學(xué)條件合理確定各中小學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模。

14

重點(diǎn)區(qū)域建17所優(yōu)質(zhì)學(xué)校

加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源市級(jí)統(tǒng)籌。 在城市副中心、三城一區(qū)、大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)等重點(diǎn)功能區(qū)和人才聚集區(qū)，規(guī)劃建設(shè)17所左右優(yōu)質(zhì)中小學(xué)學(xué)校。通過(guò)“市建共管”或“市建區(qū)辦”方式，統(tǒng)籌全市優(yōu)質(zhì)教育資源支持學(xué)校建設(shè)，建成后提供優(yōu)質(zhì)中小學(xué)學(xué)位5萬(wàn)個(gè)左右。

15

鼓勵(lì)市場(chǎng)主體參與學(xué)校建設(shè)

完善建設(shè)項(xiàng)目支持政策。研究制定中小學(xué)學(xué)校建設(shè)資金保障政策，加大財(cái)政資金支持力度。出臺(tái)中小學(xué)學(xué)校功能建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)清單，創(chuàng)新審批方式，提高審批效率。鼓勵(lì)區(qū)級(jí)政府組建專業(yè)部門負(fù)責(zé)中小學(xué)學(xué)校建設(shè)。優(yōu)化居住區(qū)配套中小學(xué)學(xué)校建設(shè)機(jī)制，完善相關(guān)支持政策 ，吸引鼓勵(lì)市場(chǎng)主體積極參與中小學(xué)學(xué)校建設(shè)。

16

嚴(yán)格審核非京籍入學(xué)

優(yōu)化調(diào)整入學(xué)政策。堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)，根據(jù)學(xué)位供給情況和戶籍、房產(chǎn)、居住年限等因素，全面推進(jìn)單校劃片和多校劃片相結(jié)合入學(xué)方式，形成更加公平完善的就近入學(xué)規(guī)則。 嚴(yán)格執(zhí)行非京籍入學(xué)審核政策。