推免生:保研的基本常識!
推免生:保研的基本常識!
保研,顧名思義,就是被保送者不經(jīng)過筆試等初試一些程序,通過一個考評形式鑒定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、綜合素質(zhì)等,在一個允許的范圍內(nèi),直接由學(xué)校保送讀研究生。保研的這部分本科生稱為“推免生”,全稱“推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生”。
除工商管理碩士、公共管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外,其它學(xué)術(shù)型專業(yè)和各專業(yè)學(xué)位均可接收推免生。
保研類型
1.基于學(xué)習(xí)成績的免試直推
2.特長生免試直推
3.校際間免試直推
4.免試推薦、保留入學(xué)資格
保送條件
高等學(xué)校從具備下列條件的學(xué)生中擇優(yōu)遴選推免生:
(一)納入國家普通本科招生計劃錄取的應(yīng)屆畢業(yè)生(不含專升本、第二學(xué)士學(xué)位、獨立學(xué)院學(xué)生)。
(二)具有高尚的愛國主義情操和集體主義精神,社會主義信念堅定,社會責(zé)任感強,遵紀(jì)守法,積極向上,身心健康。
(三)勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成績優(yōu)秀;學(xué)術(shù)研究興趣濃厚,有較強的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和專業(yè)能力傾向。
制度解讀
所有推免生均應(yīng)符合所在高校推免資格條件并獲得所在高校推免生名額。
· 不得以任何形式限制本校推免生報考其他研究生招生單位。
· 各專業(yè)必須留出一定比例招生計劃用于招收統(tǒng)考考生。
· 直接攻讀博士學(xué)位研究生必須從已取得學(xué)術(shù)型推免生資格且獲得所在高校推免生名額的優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生中遴選。
保研時間軸
6月-8月:院校公布推薦免試辦法
6月-9月:準(zhǔn)備材料,進行申請
9月-10月:院校組織筆試、面試
10月:院校公布預(yù)錄取名單
10月-11月:預(yù)錄考生參加考研報名
保研流程
1.推薦免試學(xué)校公布推薦免試的標(biāo)準(zhǔn)、名額和選拔程度;
2.應(yīng)屆畢業(yè)生本人根據(jù)推免條件提出申請;
3.學(xué)校組織評審委員會或工作組對申請人資格進行評審,確定推薦免試生名單;
4.獲得本校的推免資格的畢業(yè)生,向研究生招生單位(本?;蛲鈫挝?提出免試攻讀碩士學(xué)位復(fù)試申請;
5.接收單位向申請人發(fā)出復(fù)試通知書。復(fù)試合格者,發(fā)給接收函。
準(zhǔn)備資料
1.申請表;
2.個人陳述;
3.專家推薦信;
4.成績單;
5.由申請者現(xiàn)所在學(xué)校教務(wù)處提供同意推薦免試的證明信,并加蓋公章;
6.獲獎證書復(fù)印件、發(fā)表的學(xué)術(shù)論文等復(fù)印件;
7.有的學(xué)校要求英語水平類證書。
保送院校
免試推薦學(xué)生在選擇申請學(xué)校與申請專業(yè)時,必須充分了解這所學(xué)校、這一專業(yè)的研究方向和研究特色,并與自己大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)和研究進行對比分析。學(xué)校評估學(xué)生的學(xué)術(shù)實力,大致圍繞以下幾方面指標(biāo):
一:學(xué)校指標(biāo)
雖然不少接受免試推薦生的學(xué)校,均在接受條件中表明要求申請者來自全國重點大學(xué),但事實上,在篩選申請者的材料時,申請者的“學(xué)校身份”在評價申請者的實力時占有較大比重,是否“985”、“211”工程高校,與一般重點院校相比是有差別的。申請學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)校層次,確定申請的學(xué)校范圍。一般來說,所申請的學(xué)校與自己所在學(xué)校層次相當(dāng),其成功的可能性越大。
二:論文指標(biāo)
雖然對于論文有諸多不同的議論和看法,但在評價一個研究人員的學(xué)術(shù)實力時,論文是顯性指標(biāo)。如果學(xué)生在大學(xué)求學(xué)期間,在重要的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過論文,那么毫無疑問在申請免試推薦中具有很大的優(yōu)勢。
三:證書指標(biāo)
證書包括科技獲獎證書、英語等級考試證書和其他技能證書等,參加全國性科技活動獲得獎勵,在學(xué)校中被評為優(yōu)秀學(xué)生等,這些都可以從另一個側(cè)面展示學(xué)生的實力。
四:學(xué)業(yè)指標(biāo)
由于各校在確定推免生時,已經(jīng)考慮了學(xué)業(yè)成績等因素,所以學(xué)業(yè)成績在接受。
學(xué)??疾樯暾堈邥r,不會是重點。而且,由于各校的考試評價標(biāo)準(zhǔn)不同,因此,來自不同學(xué)校的申請者的課程成績等級,沒有實際比較意義。但是,學(xué)生在所在學(xué)校中的專業(yè)名次,可以一定程度地反映出學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高低。
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