敞開校門彰顯“大學(xué)之大”

近日，北京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)等多所高校宣布，即將恢復(fù)校園預(yù)約參觀，并提醒公眾參觀不收取任何費(fèi)用。越來越多的高校正有序漸進(jìn)向社會(huì)開放。

自疫情防控政策優(yōu)化調(diào)整以來，社會(huì)面管控已全面放開，但不少高校仍把疫情下的“例外”當(dāng)成管理上的“常態(tài)”，這在各類公共場所全面開放的當(dāng)下，顯得尤為突兀。從性質(zhì)上講，我國多數(shù)高校都是公立的，其經(jīng)費(fèi)主要來源于財(cái)政撥款，各類設(shè)施和資源理應(yīng)與社會(huì)共享;同時(shí)，大學(xué)自帶開放基因，游歷大學(xué)校園，對不少游客來說也是一種別樣的精神滋養(yǎng)和文化熏陶。越來越多的高校恢復(fù)開放，正是回應(yīng)公眾期待、凸顯“大學(xué)之大”的應(yīng)有舉動(dòng)。

不可否認(rèn)，一些高校延續(xù)封閉半封閉狀態(tài)，是“心墻”在作怪。甚至，一些學(xué)校管理層錯(cuò)誤認(rèn)為封閉狀態(tài)更有利于管理，不容易“出亂子”。的確，侵?jǐn)_教學(xué)秩序、占用學(xué)校資源、過度商業(yè)化、滋生安全問題……這些都是學(xué)校開放之后可能會(huì)面對的問題。不過，這些問題的產(chǎn)生，根本上是管理不善、管理粗放帶來的，不能用封閉校園來簡單應(yīng)對。以秩序和安全為由拒絕校園開放，這是管理低效、無能的表現(xiàn)。

當(dāng)前，公眾對高校開放期待頗高。開放校園會(huì)讓高校和公眾雙向受益，反之，則可能雙向受損。事實(shí)上，一“閉”了之、躺在封閉半封閉管理的“舒適區(qū)”，既不利于大學(xué)構(gòu)建開放型校園，對學(xué)生社交、實(shí)習(xí)就業(yè)和教師生活、科研交流等，也會(huì)造成不必要的阻礙，還不可避免地會(huì)“拖累”學(xué)校的聲譽(yù)。

現(xiàn)在，愿意敞開懷抱、開放校園的高校越來越多，這種趨勢與大學(xué)基因和社會(huì)需求相契合，值得鼓勵(lì)。可以預(yù)見，大學(xué)開放會(huì)帶來一定的管理問題，這需要學(xué)校提高其精細(xì)化管理能力。比如，對游客過多可能造成的影響教學(xué)秩序、過度占用學(xué)校資源等問題，可以采取參觀前預(yù)約、高峰限流、黑名單制度、劃分開放區(qū)等措施，進(jìn)行精細(xì)管控。

相信，一個(gè)個(gè)開放的校園，在擁抱參觀者的同時(shí)，也在擁抱海納百川、兼容并蓄的學(xué)術(shù)精神，彰顯“大學(xué)之大”。