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“你能聽明白?”區(qū)委書記突襲聽課被質疑,亮明身份看傻網友!

2023-11-07 11:47 來源: 編輯:網易新聞 瀏覽量:0

推門聽課是一種領導檢查的常用方式,形式也很簡單,沒有提前通知。領導想什么時候進去,就什么時候進去,帶著紙和筆,直接推門進入課堂。

這樣做,可以更真實的感受老師的教學過程,和學生們的學習狀態(tài)。比較考驗老師的心態(tài),有助于提升老師的整體教學質量。

推門聽課,也不全都是優(yōu)點,也存在缺陷。優(yōu)缺點之間的紛爭,這么多年也不斷,老師對于推門聽課,也各執(zhí)一詞。

推門聽課的優(yōu)缺點

推門聽課優(yōu)點,最大的好處是可以提升老師的緊張感。有點像老師突擊檢查學生的學習狀態(tài)一樣,因為不知道領導什么時候來,所以可以時刻保持認真的教學態(tài)度。

另外,領導們可以對老師的教學過程,學生的學習狀態(tài),提出一定的整改意見。幫助老師改善教學過程,提升教學質量。

推門聽課的缺點,也比較明顯。教師上課的過程被忽然打斷,學生注意力被領導吸引,掌控不好的話,這堂課的節(jié)奏就斷了,尤其是新手老師,更容易犯這樣的錯誤。

另外,如果遇見不明白的領導。聽課之后指揮出了錯誤的方向,又因為領導的身份,老師不得不改,最后誰都難受。

這次的事情就是這樣,正常推門聽課的都是校領導,或者教育局的領導,都是有相關經驗的老師,這次卻換了區(qū)委書記來。

走仕途的人,管理教育上的事情,可以了解的清楚嗎?但有時候,我們就是不能這樣妄下定論,不然容易被打臉。

“你能聽明白?”區(qū)委書記突襲聽課被質疑,亮明身份看傻網友!

近期,合肥包河區(qū)區(qū)委書記,去當地學校實行推門聽課。并且在聽課后就自己的個人經歷,講述了學習感悟。

在現場還幫助同學們解題,分享解題中的思維模式,幫助學生找到,更高效的學習方法。事后,還要求學校提升教學質量,并提出可行性意見,卻遭遇了網友的調侃。

網友:區(qū)委書記去聽課,還是新老師的課。除了給老師增加心理負擔,還能做什么?是真的能為課堂,帶來什么深遠的影響嗎?

網友這番話,還是很激烈的。新老師上課本來就緊張,這么大領導來,更是緊張不已,很可能導致課堂節(jié)奏的混亂。

區(qū)委書記,不是相關的教育口老師或者領導。對于課堂并不能提出指導性意見,也成了網友詬病的一點。

這樣淺顯的道理,為什么區(qū)委書記不懂呢?其實不是他不懂,是網友不懂他。區(qū)委書記名叫程雪濤,了解他的人就知道他絕對有這個實力。

程雪濤,本科畢業(yè)于清華大學,研究生也在清華讀書,獲得工學博士的學位。讀書期間,就展示出了非凡的才華。

雖然程雪濤沒有走進教育口,但清華的學生,對于學習和老師教學上給出的意見,還是很值得參考的。

清華的學生VS師范的老師

老師,需要有系統的教學,才能更得心應手的去應對教學上的困難。老師不是那么容易做的,不然不會有那么多高門檻的師范類專業(yè)。

清華大學的學生,意味著國內學生中的佼佼者。這些學生,是青出于藍勝于藍的,他們往往有屬于自己的學習方式,和思考模式。

術業(yè)有專攻,清華的學生,也不能成為一名好老師的說法,還有網友深信不疑。但每年都有學校,花費重金,去聘請清北畢業(yè)的學生,來學校做老師。

清北這樣非科班的老師,會給學生不一樣的啟發(fā),學霸的學習思路,對于學生來講,是寶貝,是可以幫助學生有質的提升的工具。

所以程書記這次的做法,雖然可能讓有些老師覺得,有被打斷教學的情況出現。但并不是長久這樣,且能夠給與學生,和老師一定思維上的幫助。

清華的學生,對比師范的老師。兩者都各有長短,師范更傾向于整體,全體學生的身心健康,學習成績,是師范類學生擅長的。

清華畢業(yè)的學生,更擅長的是點播。要說系統的教學,可能沒有專業(yè)的老師好,但可以在思維上,幫助學生答疑解惑,掌握不同的方向。

兩者相互結合,對于學生來講是好事。程書記的講解過程,和自我學習的方法,如果能對一名老師,或者學生起到撥開云霧的作用,這次的推門聽課,就都是有意義的。

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【責任編輯:陸超】

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