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為提高老師薪資,學(xué)校竟向家長(zhǎng)“眾籌”每人交200?教育局已介入

2023-11-21 11:23 來(lái)源: 編輯:網(wǎng)易新聞 瀏覽量:0

11月18日,有網(wǎng)友反映稱,陜西西安長(zhǎng)安區(qū)第七中學(xué)召集學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)會(huì),目的是為了提高老師的積極性,增加他們的薪酬。為此,學(xué)校向每位同學(xué)收取200元的費(fèi)用。然而,這一行為卻引起了許多家長(zhǎng)的不滿。

根據(jù)網(wǎng)傳截圖顯示,一個(gè)名為“24屆高三三班家長(zhǎng)群”的群組中有76個(gè)成員,其中昵稱為某某爸爸的家長(zhǎng)表示,學(xué)校之前一直免費(fèi)為學(xué)生提供周五晚上和周六的補(bǔ)習(xí)課程。

現(xiàn)如今,由于財(cái)政困難,學(xué)校無(wú)法支付給上課老師的課時(shí)費(fèi)用。而這些老師正是孩子們唯一與自己沒(méi)有血緣關(guān)系卻希望孩子們得到更好的人。因此,他們號(hào)召其他家長(zhǎng)理解并支持學(xué)校。

隨后,群里一家長(zhǎng)代表本班家長(zhǎng)向?qū)W校轉(zhuǎn)達(dá)了建議,即為了提供更好的學(xué)習(xí)氛圍和增加老師的積極性,建議適當(dāng)增加老師的薪酬。由于學(xué)校財(cái)政困難,每位同學(xué)需交納200元。這篇文章引發(fā)了其他家長(zhǎng)的留言,其中包括一些表示同意的回復(fù)。

11月20日,長(zhǎng)安區(qū)第七中學(xué)的一名工作人員出面澄清了這一事件。他表示,學(xué)校并沒(méi)有要求家長(zhǎng)為增加老師薪酬而繳納200元,而是一些家長(zhǎng)自發(fā)提出的行為,學(xué)校并不同意。西咸新區(qū)教體局的一名工作人員也表示,他們已經(jīng)知道了此事,并正在核查和處理,具體結(jié)果尚未出來(lái)。

據(jù)該校另一名高三學(xué)生的家長(zhǎng)表示,每個(gè)學(xué)生交納200元并不是學(xué)校的要求,而是部分家長(zhǎng)自發(fā)提出的行為。由于有其他家長(zhǎng)反對(duì),這一收費(fèi)行為已經(jīng)停止,目前沒(méi)有家長(zhǎng)再交納費(fèi)用。西安市西咸新區(qū)教育局對(duì)此事作出回應(yīng),稱這一收費(fèi)行為確實(shí)是部分家長(zhǎng)主動(dòng)提出的,并已被制止。教育局目前正在核實(shí)和調(diào)查。

原本應(yīng)該是學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通與合作,現(xiàn)在卻變成了一種“家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)的施壓、脅迫”。在現(xiàn)實(shí)中我們也不難理解家長(zhǎng)的無(wú)奈和矛盾:既想自己的孩子在學(xué)校得到優(yōu)質(zhì)的教育;又不想因?yàn)橹Ц额~外的費(fèi)用而增加家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。

如果我們以這種集資的方式為老師增加薪酬,那么這種行為是否會(huì)成為一種惡性循環(huán)——在以后的教育活動(dòng)中,這種集資行為是否會(huì)成為一種常態(tài)。一旦不能滿足所謂的“眾口難調(diào)”,這種“眾籌”是否會(huì)讓學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)陷入被動(dòng)甚至混亂的局面。

的確,財(cái)政困難有時(shí)會(huì)成為困擾學(xué)校和教師的共同難題,而提高教師薪酬又是改善這一現(xiàn)狀的有效途徑之一。政府和教育部門應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這一問(wèn)題,加大對(duì)教育事業(yè)的投入力度,為學(xué)校提供更好的財(cái)政支持,確保教師們的工作積極性和創(chuàng)造力不受到限制。

同時(shí),家長(zhǎng)們也應(yīng)該更加關(guān)注孩子們所處的教育環(huán)境,為他們爭(zhēng)取更好的待遇和機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)們的覺(jué)醒和行動(dòng)力將對(duì)整個(gè)教育系統(tǒng)產(chǎn)生積極影響,從而為下一代的成長(zhǎng)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和條件。

我們應(yīng)當(dāng)始終明確,教育是立國(guó)之本、強(qiáng)國(guó)之基。任何涉及到教育的問(wèn)題都應(yīng)該得到重視和妥善解決,尤其是在收費(fèi)問(wèn)題上,更應(yīng)該慎之又慎。不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難就想著從學(xué)生和家長(zhǎng)身上找解決辦法,這樣只會(huì)讓問(wèn)題變得更加復(fù)雜和棘手。

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【責(zé)任編輯:陸超】

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