“Final周嘛，哪個留子沒瘋過？！”

Math家族

“MATH”這個名詞的出現(xiàn)已經(jīng)讓包括主頁君在內(nèi)的許多朋友頭痛不已了，平常上課跟不上老師思路，對著課本筆記做作業(yè)，一周3個assignments已經(jīng)勉勉強(qiáng)強(qiáng)地應(yīng)付著了，但final week攜帶著各種rules的閉卷線下期末考。

Jenn跟數(shù)學(xué)淵源頗深，上大學(xué)后不停換專業(yè)目標(biāo)的Jenn曾與Calculus、Quantitative Math、Statistics等相愛相殺，最近又在跟Applied Math決一死戰(zhàn)中。過于夸張的是Jenn這學(xué)期這門Amath課程的期末考試居然「沒有Cheat Sheet」「考本學(xué)期全部內(nèi)容」以及「不允許使用計(jì)算器」。

阿西!Jenn一邊瘋狂刷往年真題(這次好久沒見過了?)，一邊吐槽道，這門課summer時候是online section的，不僅可以使用計(jì)算器，而且線上考試這基本就是開卷了。emmm有時候選教授和時機(jī)真的決定成敗，就蠻影響心態(tài)的。

跟Jenn一起復(fù)習(xí)的Max也在咬牙切齒地準(zhǔn)備Calculus的final，可以用計(jì)算器，可以帶Cheat Sheet，但每個題型的過程Max平常就能寫半頁紙，期末考8章內(nèi)容，范圍在20個題型，總共讓帶1頁紙的cheat sheet，真的讓Max有氣沒處使。

Max欲哭無淚跟我說這已經(jīng)是他寫的第四版Cheat Sheet了，字寫得小的已經(jīng)是他人生之最了。怎么說，被Math逼一把，人人都是排版大師hhhhhhh...

CS上難度

隔壁CS自習(xí)小組的氛圍，一點(diǎn)不比Math家族輕松，仿佛有一股結(jié)界籠罩著這群未來碼農(nóng)們。

隨機(jī)抓到一個CS大神，Will說：寫code當(dāng)然沒什么問題，但誰家用電腦做了一學(xué)期作業(yè)，計(jì)算機(jī)課程的期末要求是線下考試手寫code啊。大神尚且無語，真的想象不到，用電腦有各種公式提示都寫不對code的編程小白們，如果努力一學(xué)期還是Fail了會直接原地破防吧。

在考完試之后，有朋友怒發(fā)三條Ins吐槽自己上的CS課，在考完試之后，還要求他們用Java補(bǔ)充comment，寫得code能run還不行，直到踩到所有正確得分點(diǎn)才能pass，隔著屏幕已經(jīng)感受到這位朋友，怒寫三小時還沒pass后，對教授和TA的三千怒火了。

Info：CS平替也不好過

作為新興專業(yè)的Informatics，final week折磨學(xué)生的方式也是綜合性的，啥樣兒都有哈～

我之前上過一門R語言課程，總共分為兩部分，一部分是個人作業(yè)，一部分是team project。個人作業(yè)還好說，但是吧，“期末周+小組作業(yè)”這多嚇人啊!根本找不到組員都在哪兒，沒人干活，完美演繹小組作業(yè)就是組長作業(yè)。還好那學(xué)期小編課業(yè)壓力小，最后抓著一位R語言外援成功完成了這個final，但真心希望：這輩子都不要再碰到teamwork的final!

我非常不喜歡考試這種一錘定音的GPA呈現(xiàn)方式，所以本學(xué)期義無反顧地沖了一門不需要考試的amath和info融合課程。Final之前我非?？鞓?，到處宣揚(yáng)這課太好了只用做作業(yè)，而且無限次試錯機(jī)會，尊嘟很喜歡。

直到最近，final week，教授毫不在意地又布置了一個Coding project，還發(fā)了一個announcement：做完所有的project滿分是40分，32分對應(yīng)3.5的GPA，滿意這個成績的同學(xué)可以不做最后一個project了，但我必須聲明，想拿到4.0必須是40分滿分的同學(xué)。

女大學(xué)生的b潰就在一瞬間，在我眾多朋友回國、出去玩、聚會、shopping的時候，我至今仍在跟Coding project死磕，每天都沒什么進(jìn)度，但每天都在死磕，直到本學(xué)期徹底結(jié)束的那一秒才死心。只能說天道好輪回，需要滿分才給4.0的課快逃!

商學(xué)院崽們

高級的商學(xué)院，往往只需要獨(dú)特的方式，在final折磨自己專業(yè)的崽們，主要分為兩種：presentation和必須參與但只要參與就扣GPA的exam(心疼商院精心打造的脆皮大學(xué)生們?nèi)?。

先說第一種，對于有商賽經(jīng)驗(yàn)/case study經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，presentation是一種挺友好的考核方式，比如小編的朋友Miro，但離譜的事情還是發(fā)生了。在final week前一周，Miro完成了自己part的presentation，在她幫助另一位組員的時候，其余兩位外國member把這門課drop了!咱就是說，drop課并不需要也拖到ddl的是吧。

至此其實(shí)還好，Miro和朋友兩個人也盡力補(bǔ)救，分工合作相對完美地完成了最后的pre。但是，她們選課的時候沒有好好研究過教授，這個教授多少有點(diǎn)歧視，給亞洲學(xué)生的pre分?jǐn)?shù)都很不好，理由是口音和不夠流利。

Miro跟我說，你一定要提醒新生和準(zhǔn)新生朋友們，選課要做教授背調(diào)，她正在跟商學(xué)院申訴這件事情，但是不知道會不會成功，GPA很大概率受到影響。

另外一種就是我親身經(jīng)歷過的商院考試，太嚇人啦～一個學(xué)期(11周)要考三大三小，六次考試，基本就是一周半一考，期末考察整個學(xué)期。最可怕的是，每考一次，但凡犯錯，GPA必然會下滑一點(diǎn)，就商院挺沒人性的哈(小聲bb)。

文社科一家

常有人說只有學(xué)不明白理科的人才去學(xué)了文社科，這很難評，至少我不認(rèn)為理科專業(yè)的朋友可以輕松hold文社科的final week。

首先，15-30頁的final paper在communication和education專業(yè)隨處可見，當(dāng)然history、humanity、philosophy等專業(yè)也是如此。Paper得分細(xì)則經(jīng)常讓人眼花繚亂，小到用詞語法、citation格式，大到reading&research的方法和分析，還包含數(shù)據(jù)分析。暫且不論paper專業(yè)性，光字?jǐn)?shù)要求就夠大家在final week受得了。

當(dāng)然，文社科不止有paper，也有很多課程是有考試的。Garry，一名理工科快畢業(yè)的男大學(xué)生，本學(xué)期選修了一節(jié)Classic講古希臘神話的課程，傳說中的GPA友好水課，天天上課聽故事非常快樂。

這不痛苦來了，期末考試是閉卷線下手寫，有選擇填空也有essay，Garry這兩天瘋狂背“英文版希臘語”諸神之名、人物關(guān)系、故事發(fā)生的時間背景等等。一向2G網(wǎng)速的Garry最近口頭禪已經(jīng)變成了b潰!(看給孩子逼成啥樣了)

焦慮生物學(xué)人

今年好像各類國內(nèi)農(nóng)學(xué)生的期末作業(yè)特別有熱度，例如拯救的不是小白鼠而是自己的期末生死的視頻、路過的同學(xué)隨手摘的黃瓜/小番茄是某農(nóng)學(xué)生一學(xué)期的成績等等，如此live的GPA其實(shí)也在留子中存在，那就是生物專業(yè)的朋友。

Katy是Bio大二在讀生，期末考試是去lab現(xiàn)場解剖小倉鼠。為了最后考試不出錯，Katy上網(wǎng)看視頻復(fù)習(xí)，線下約TA的Office Hour練習(xí)，本就忙碌疲倦的期末周雪上加霜，Katy是徹底沒食欲了。

即將畢業(yè)的大四L學(xué)姐面臨的高階課題是在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)細(xì)菌。本學(xué)期前八周的細(xì)菌生長緩慢，L學(xué)姐天天發(fā)ins求求他們長快一些，final前一周，不知怎么細(xì)菌們突然瘋長，L學(xué)姐放下其他考試專心研究如何抑制他們的生長速度，天天在lab盯著細(xì)菌們從天黑到天黑，終于順利通過最后檢驗(yàn)，L學(xué)姐才算熬出頭了。