有一種情緒病叫“空心病”,初中生備受困擾,連北大學(xué)霸也中招了
按照這種情況來說,學(xué)生應(yīng)該是沒有任何顧慮的,沒有煩惱,畢竟他們不需要為社會(huì)上的復(fù)雜事情煩心。
可是還是有很多學(xué)生很是內(nèi)向,他們不善于與人溝通,死氣沉沉,這類學(xué)生仿佛與世隔絕一般。
家長(zhǎng)卻毫不在意,反倒是希望學(xué)生可以變得更加沉穩(wěn)一些,因?yàn)橹挥凶兊贸练€(wěn),才可以成大事。
這其實(shí)也是和我國向來推行“應(yīng)試教育”的原因有關(guān)系的,因?yàn)橐恢币詠矶际菍W(xué)歷至上的,所以家長(zhǎng)大部分只在意學(xué)生的成績(jī)。
所以他們會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為,學(xué)生只要學(xué)習(xí)好就需要沉穩(wěn),內(nèi)向,可是因?yàn)閷W(xué)生長(zhǎng)期的自我封閉,眼中只有成績(jī),導(dǎo)致最后他們變成了只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器。
有一種情緒病叫“空心病”,初中生備受困擾,連北大學(xué)霸也中招了
現(xiàn)在在初中生群體里面存在著一種情緒病,叫做“空心病”,主要的表現(xiàn)就是學(xué)生沉浸于自己的內(nèi)心世界。
其實(shí)每一個(gè)階段的人都會(huì)存在這種情緒病,只不過是初中生的壓力比較大,所以會(huì)普遍都中招。
有的初中生總是熱衷于獨(dú)立,喜歡獨(dú)立完成一件事情,不愿意和他人分享,把自己的內(nèi)心封閉起來,沒有社交圈子。
他們不喜歡去打擾,同樣也不希望別人來打擾自己,像是有一些青春期男生喜歡穿女裝,男生的舉動(dòng)可能不被他人理解。
還有的女學(xué)生在寢室里面并不受到他人的歡迎,他們會(huì)認(rèn)為既然融入不進(jìn)去,那么不如就放棄,還不如自己獨(dú)來獨(dú)往。
這類學(xué)生不會(huì)因?yàn)樗说那榫w而影響到自己的生活,對(duì)于初中生目前的學(xué)習(xí)狀態(tài),北大心理學(xué)博士表示,他認(rèn)為這是學(xué)生情緒上面的病,命名為“空心病”!
要知道北大是我國頂尖的名校,每年都只有各個(gè)省份的學(xué)霸才可以進(jìn)入到這所學(xué)校讀書。
可是不要看北大的學(xué)霸都是能力強(qiáng)的人,但是他們也是會(huì)受到“情緒病”困擾的。
“空心病”雖然和抑郁癥不同,但是它的殺傷力也是不亞于抑郁癥,家長(zhǎng)需要重視起來。
有的學(xué)生在學(xué)習(xí)上面已經(jīng)達(dá)到巔峰,喜歡學(xué)習(xí),不喜歡與他人交流,當(dāng)他取得了成就后,就出現(xiàn)了迷茫,不知道自己下一步應(yīng)該做什么,這其實(shí)就是典型的空心病”表現(xiàn),有很多學(xué)生甚至?xí)霈F(xiàn)厭學(xué)的情況。
那么家長(zhǎng)如何幫助學(xué)生避免這種情緒病呢?其實(shí)空心病就是學(xué)生致力于一件事情,不會(huì)想要與他人交往,放棄溝通,等到這件事情有了結(jié)果后,學(xué)生突然之間開始迷茫,沒有了目標(biāo)。
這個(gè)時(shí)候他們就會(huì)失去動(dòng)力,不知道自己的意義在哪里,在一段時(shí)間里面都會(huì)陷入到迷茫當(dāng)中。
這就是空心病,家長(zhǎng)想要幫助學(xué)生避開這種疾病,那么就需要為學(xué)生樹立一個(gè)良好的三觀,多拓展學(xué)生的興趣愛好,不要限制他們的交友。
家長(zhǎng)和老師以及學(xué)校需要好好的配合,幫助學(xué)生找到生活和學(xué)習(xí)的價(jià)值與意義,學(xué)習(xí)的目的并不是為了成功,而是在過程中找到快樂,這才是最重要的事情。
文末總結(jié)
我國已經(jīng)開始提倡素質(zhì)化教育,如果說學(xué)生只知道學(xué)習(xí)成績(jī),而不知道如何與人交往,也會(huì)對(duì)他們的發(fā)展造成影響的。
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