南師外院學(xué)子在江都未保開展活動：紅領(lǐng)巾心向黨 養(yǎng)正氣淬思想

為進(jìn)一步推進(jìn)愛國主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，拓展青少年兒童國際視野，增強文化自信，厚植愛國情懷，8月3日和8月10日，南京師范大學(xué)外國語學(xué)院“青言青語 閱智閱心”教育關(guān)愛實踐團前往揚州市江都區(qū)未成年人保護中心開展了專題活動。

專題活動內(nèi)容豐富多樣，團隊成員旨在發(fā)揮專長優(yōu)勢，借助講解展示、視頻觀看、手工制作等形式，與未保中心的孩子們展開積極的互動交流，將希望之種悉心播撒于孩子們的心田之中。

習(xí)非遺學(xué)文化 制轉(zhuǎn)盤繪童心

8月3日下午，實踐團成員開展了以“習(xí)非遺學(xué)文化 制轉(zhuǎn)盤繪童心”為主題的非遺文化傳承主題活動。團隊成員張奕馳通過“身邊的非遺”這一問題與孩子們互動，帶領(lǐng)孩子們觀看揚州非遺宣傳片。觀看后，孩子們爭相分享了自己對于非遺文化的理解。

實踐團也發(fā)揮自身專業(yè)特色，帶孩子們用英文誦讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》，體會雙語魅力，講好中國故事。

二十四節(jié)氣是我國勞動人民智慧的結(jié)晶，是非遺文化的重要組成部分。張奕馳帶領(lǐng)孩子們深入學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣的歷史來源和天文位置，講解二十四節(jié)氣歌。一位小朋友也分享到：“我喜歡驚蟄這個節(jié)氣，因為這是一個萬物復(fù)蘇的節(jié)氣，春天是生長的季節(jié)?！辈粌H如此，孩子們對制作節(jié)氣轉(zhuǎn)盤表現(xiàn)出了較大的興趣和熱情。團隊成員談佳韻、孫欣韻親身示范，耐心指導(dǎo)孩子們動手填涂空白轉(zhuǎn)盤，讓流轉(zhuǎn)的四季和二十四節(jié)氣都一一浮現(xiàn)。

和平發(fā)展靠大家，你我共建地球村

8月10日下午，實踐團成員再次來到江都未保中心?；顒右浴昂推桨l(fā)展靠大家，你我共建地球村”為主題，以“了解人類命運共同體”為核心。

在活動上，團隊成員張奕馳向孩子們提問聯(lián)合國標(biāo)志，介紹了聯(lián)合國首屆可持續(xù)月球活動會議，和孩子們分享中國航天成就。孩子們雖一開始對于“人類命運共同體”的字面理解有一定困難，但結(jié)合中國在國際上做出的航天貢獻(xiàn)后，便很容易理解了。一位小朋友也激昂地表示，“人類命運共同體就是努力把我們生長這個星球建成一個和睦的大家庭!”

在共同觀看了人類命運共同體相關(guān)視頻后，孩子們被分成了五個小組，從持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗五個方面討論中國做出的貢獻(xiàn)。團隊成員孫欣韻幫助孩子們一齊閱讀相關(guān)材料，孩子們對此也進(jìn)行了熱烈的討論，積極踴躍地介紹著中國外交貢獻(xiàn)。“我們希望通過有引導(dǎo)的討論，激發(fā)孩子們主動去認(rèn)識中國外交成就?！? 隊長張奕馳表示，“當(dāng)聽到孩子們討論‘一帶一路’倡議并有所感想時，我覺得很值得?！?/p>

在團隊成員談佳韻的帶領(lǐng)下，孩子們自主閱讀了《中國外交故事》中的選段“香港回歸：精確分秒，只為那一刻的榮耀”，回顧在香港回歸時所有人如何努力讓中華人民共和國國旗在零時準(zhǔn)時升起。

最后，孩子們作為“小小外交家”共同制作了浩瀚星空立體畫，讓一個個代表著小世界的星球、代表著好奇心探索欲的小飛船徜徉在自己制作的宇宙模型中。

探索青少年思政教育新模式，在投身偉大實踐中書寫青春華章。南京師范大學(xué)外國語學(xué)院“青言青語 閱智閱心”教育關(guān)愛實踐團將會繼續(xù)砥礪深耕履踐致遠(yuǎn)，引導(dǎo)青少年“扣好人生第一?？圩印?，養(yǎng)正氣淬思想。