分類理念潤(rùn)心田，青春妙筆繪新綠

7月6日，江蘇大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院“綠創(chuàng)先鋒”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)京口區(qū)御帶河花園小區(qū)，精心策劃并開展了“分類新時(shí)尚，青春綠能量”主題實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生志愿者們不僅將專業(yè)的垃圾分類知識(shí)帶進(jìn)社區(qū)，更通過一系列寓教于樂的創(chuàng)意活動(dòng)，將環(huán)保理念與動(dòng)手樂趣巧妙結(jié)合，為社區(qū)綠色生活注入了青春活力。

清撿分類煥新顏，科普解惑“明方向”

活動(dòng)伊始，志愿者們便以行動(dòng)作表率。他們手持工具，細(xì)致清理散落在小區(qū)綠化帶、廣場(chǎng)及樓道口的垃圾，并在集中點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分揀與投放演示。對(duì)照?qǐng)D文并茂的宣傳冊(cè)，志愿者們拿起實(shí)物，針對(duì)居民常問的“這是什么垃圾”、“為什么這么分”等困惑，進(jìn)行精準(zhǔn)解答?！皳焓笆切袆?dòng)，分類是核心，科普是關(guān)鍵”的理念貫穿全程。面對(duì)一件塑料包裝，其中一位居民豁然開朗：“以前總糾結(jié)該扔哪個(gè)桶，今天弄明白了，分類更有底氣!”現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)儼然變成一堂生動(dòng)的環(huán)保實(shí)踐課。

理論課堂破迷霧，精準(zhǔn)投放“增底氣”

隨后，團(tuán)隊(duì)將理論課堂搬進(jìn)社區(qū)活動(dòng)室。在前期廣場(chǎng)宣傳預(yù)熱基礎(chǔ)上，志愿者們借助圖文并茂的PPT，用震撼案例與詳實(shí)數(shù)據(jù)，系統(tǒng)剖析“垃圾圍城”的嚴(yán)峻現(xiàn)狀及生態(tài)危害，闡釋垃圾分類在環(huán)保、資源循環(huán)及經(jīng)濟(jì)效益上的重大意義。針對(duì)“大棒骨是否廚余”、“過期藥品如何投放”等高發(fā)疑問，逐一澄清誤區(qū)，傳授正確方法?；?dòng)環(huán)節(jié)氣氛熱烈，“以前憑感覺分，現(xiàn)在才懂電池不能亂丟，骨頭也有區(qū)別!”?；顒?dòng)精準(zhǔn)對(duì)接需求，顯著提升了居民的認(rèn)知準(zhǔn)確性和操作規(guī)范性。

巧手彩繪傳綠意，減塑行動(dòng)“添動(dòng)能”

創(chuàng)新形式點(diǎn)燃了居民參與熱情。團(tuán)隊(duì)設(shè)立的創(chuàng)意手工區(qū)吸引了眾多居民。在志愿者引導(dǎo)下，大人孩子興致勃勃地在素色帆布袋上描繪地球、綠樹、可回收標(biāo)志。樸素的布袋瞬間化為承載綠色心愿的藝術(shù)品。志愿者們邊協(xié)助創(chuàng)作，邊講解減少一次性塑料使用的意義：“一個(gè)帆布袋的重復(fù)使用，是對(duì)環(huán)境長(zhǎng)久的守護(hù)?！薄耙院笕コ芯蛶?，又好看又環(huán)保，時(shí)刻提醒少用塑料袋!”小小手工區(qū)成為傳遞減塑理念、增進(jìn)親子互動(dòng)的溫馨課堂，這些行走的環(huán)保宣言將成為社區(qū)流動(dòng)的綠色宣傳站。

這場(chǎng)“分類新時(shí)尚，青春綠能量”活動(dòng)，成功將垃圾分類這一“關(guān)鍵小事”轉(zhuǎn)化為社區(qū)喜聞樂見的沉浸式體驗(yàn)。從清撿現(xiàn)場(chǎng)的知識(shí)滲透，到講座課堂的疑惑解答，再到彩繪布袋的創(chuàng)意減塑，“綠創(chuàng)先鋒”團(tuán)隊(duì)以科學(xué)理論照亮日常實(shí)踐，用青春智慧播撒綠色種子。江蘇大學(xué)學(xué)子以熱情服務(wù)與創(chuàng)新活力，不僅為居民送去了實(shí)用的分類技能和環(huán)保妙招，更在社區(qū)間傳遞了綠色生活的風(fēng)尚，生動(dòng)詮釋了高校青年服務(wù)社會(huì)、賦能基層的擔(dān)當(dāng)，為城市生態(tài)文明建設(shè)注入了澎湃的青春動(dòng)能。(通訊員 蘇彤 )