孩子頭頂“2個(gè)旋”，你知道代表什么嗎？看完漲知識(shí)

我們大部分人，頭頂都有一個(gè)旋。

少部分人，頭上會(huì)有2個(gè)旋，我們遇到這類人，會(huì)覺得很稀奇。

但如果，碰到頭頂有3個(gè)旋的人，那我們一定是驚奇了：“這種情況太少見啦，你一定是有什么獨(dú)特之處?！?/p>

因?yàn)椤芭c眾不同”，我們莫名就覺得，2個(gè)旋或者3個(gè)旋的人，與我們不一樣，他一定有什么過人的地方。

比如可能更聰明，又比如可能預(yù)示著命更好。

不過，我從小聽我們那邊的老人說：“一旋好，二旋橫，三旋打架不要命?！?/p>

是說有2個(gè)旋的人比較橫，你不要惹他。

他們還舉例說，“你看誰誰誰家孩子，就是2個(gè)旋，你看他性格多蠻橫，少跟他起沖突?！?/p>

那如果是3個(gè)旋，老人們就認(rèn)為更不得了了，那打起架來都不要命的，這類人，我們要躲著點(diǎn)。

那，孩子頭頂“2個(gè)旋”，真的跟他性格有關(guān)嗎?

到底代表什么呢?

看完漲知識(shí)!

一：旋是怎么來的?

首先，我們得知道，頭頂上的“旋”到底是怎么來的。

頭頂旋，也叫“毛發(fā)旋渦”，就是毛囊在我們頭皮上的排列方向。

那為什么會(huì)有這樣一個(gè)“排列方向”呢?

孩子還在媽媽肚子里時(shí)，大概第18-20周左右，他就開始長頭發(fā)了。

但頭皮面積只有那么點(diǎn)大，他又得長出那么多頭發(fā)，該怎么長?

像撒種子一樣，胡亂撒?

那不行，到時(shí)他頭發(fā)就這一塊稀那一塊密的，多難看。

那一行行排列?

到時(shí)掀起孩子的頭發(fā)，跟看地里種的大白菜似的一行一行，好像也怪怪的。

這時(shí)候，大自然的神奇之處就體現(xiàn)出來了。

毛囊生長時(shí)，為了在有限的空間里最緊密、最均勻地排列，它會(huì)以一個(gè)最優(yōu)的幾何模式生長，這能最大化利用空間。

而且，它不是垂直于頭皮90度生長的(那我們的頭發(fā)會(huì)看上去像爆炸頭)，而是以一個(gè)傾斜的角度生長。

這樣，旋就誕生了。

但隨著孩子在媽媽肚子里不斷長大，他頭皮的生長速度，可能跟頭骨的生長速度沒同步。

這時(shí)候，頭皮就會(huì)有一定的張力。

張力的拉扯，可能使螺旋的中心點(diǎn)由1個(gè)變成2個(gè)，或者3個(gè)。

于是，有的孩子出生，可能就自帶2個(gè)旋，或者3個(gè)旋。

看到這兒，你是不是覺得很有趣呢?

二：2個(gè)旋，真的“更聰明”嗎?

正因?yàn)?個(gè)或以上的旋少見，所以很多人會(huì)覺得，這類人，應(yīng)該就是少數(shù)的“聰明人”。

那2個(gè)旋，真的“更聰明”嗎?

有一些研究還真發(fā)現(xiàn)，頭頂旋的數(shù)量和方向，可能與孩子的神經(jīng)發(fā)育、手腦協(xié)調(diào)能力有一定關(guān)系。

比如《認(rèn)知科學(xué)與遺傳學(xué)研究》中指出，頭頂有2個(gè)旋的孩子，在某些情況下，空間認(rèn)知能力和邏輯思維能力更強(qiáng)。

研究人員認(rèn)為，有2個(gè)旋，能間接反映出，孩子的左右腦更協(xié)調(diào)，所以他在某些情況下能表現(xiàn)得更好。

不過，咱們也不能說，有2個(gè)旋的孩子，一定更聰明，就是與眾不同。

只是在很多時(shí)候，我們會(huì)在潛意識(shí)里覺得，他確實(shí)跟別人有些小小的不一樣。

這個(gè)“不一樣”，會(huì)讓我們有更積極的心理暗示，暗示著暗示著，我們看孩子，就越看越出眾了。

三：冷知識(shí)

據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，約95%的人，頭頂只有一個(gè)旋。

而剩下約5%的人，頭頂有2個(gè)旋。只有極少數(shù)一部分人，頭上能長出3個(gè)旋來。

我們?nèi)タ粗苓叺娜?，確實(shí)大部分都是1個(gè)旋，2個(gè)或2個(gè)以上的，是很少見的。

而且你知道嗎?大多數(shù)人的發(fā)旋，是順時(shí)針方向的。

只有約10%的人，是逆時(shí)針方向。

至于為什么會(huì)有順、逆之分，至今也沒有科學(xué)的解釋。

只是有研究推測說，因?yàn)榇蟛糠秩耸橇?xí)慣用右手寫字、吃飯，所以順時(shí)針居多。

不過，這也只是推測，并沒有實(shí)質(zhì)的證明。

孩子頭上的旋，跟他的性格、智商，確實(shí)沒有多大的關(guān)系，只是跟他還是胎寶寶時(shí)的生長有關(guān)。

也跟遺傳父母的特質(zhì)有一定的關(guān)系。

如果他有2個(gè)或多個(gè)旋，我們將它視為孩子獨(dú)特的那一部分就可以了。

你家孩子，頭頂是幾個(gè)旋呢?

是順時(shí)針還是逆時(shí)針呢?