政策速遞：今年中央一號(hào)文件，包含哪些教育要點(diǎn)？

交匯點(diǎn)訊 2026年中央一號(hào)文件《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于錨定農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化 扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見(jiàn)》已于日前發(fā)布，對(duì)“十五五”開(kāi)局之年如何做好“三農(nóng)”工作進(jìn)行詳盡部署?！叭r(nóng)”工作除涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技研發(fā)、農(nóng)村幫扶、富民增收、宜居宜業(yè)等方面的內(nèi)容，與涉農(nóng)人才培養(yǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育也有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

那么，今年中央一號(hào)文件中與教育直接相關(guān)的要點(diǎn)有哪些，對(duì)教育工作高位引領(lǐng)或底部攻堅(jiān)提出了怎樣的要求?

1.深化涉農(nóng)高校教育教學(xué)改革

在“提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和質(zhì)量效益”方面，今年一號(hào)文件指出：深化涉農(nóng)高校教育教學(xué)改革，以需求為導(dǎo)向加快新農(nóng)科建設(shè)，推動(dòng)涉農(nóng)專業(yè)人才定向培養(yǎng)。

2.深入開(kāi)展教育干部人才“組團(tuán)式”幫扶

在“實(shí)施常態(tài)化精準(zhǔn)幫扶”方面，一號(hào)文件要求：深入開(kāi)展醫(yī)療、教育干部人才“組團(tuán)式”幫扶和科技特派團(tuán)選派。

3.穩(wěn)慎優(yōu)化縣域教育資源布局并加強(qiáng)資源統(tǒng)籌

在“因地制宜推進(jìn)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設(shè)”方面，一號(hào)文件明確：穩(wěn)慎優(yōu)化農(nóng)村中小學(xué)校和幼兒園布局，保留并辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和幼兒園，實(shí)施縣域普通高中振興行動(dòng)計(jì)劃。推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)，加強(qiáng)縣域教師隊(duì)伍統(tǒng)籌配置，推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)校在線共享優(yōu)質(zhì)課堂。綜合施策加大農(nóng)村控輟保學(xué)力度。

4.進(jìn)一步強(qiáng)化縣鎮(zhèn)兜底性公共服務(wù)

在“因地制宜推進(jìn)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設(shè)”方面，一號(hào)文件還要求：實(shí)施大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項(xiàng)計(jì)劃;發(fā)展縣鄉(xiāng)普惠托育服務(wù);加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村孤寡老人、留守兒童、困境兒童、殘疾人、精神障礙人員等的探訪關(guān)愛(ài)。

5.推進(jìn)西部計(jì)劃和鄉(xiāng)村振興青春建功行動(dòng)等

在“強(qiáng)化體制機(jī)制創(chuàng)新”方面，一號(hào)文件指出：實(shí)施新一輪高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃。推進(jìn)鄉(xiāng)村巾幗追夢(mèng)人計(jì)劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃和鄉(xiāng)村振興青春建功行動(dòng)。

事實(shí)上，自1982年我國(guó)首份關(guān)于“三農(nóng)”的一號(hào)文件印發(fā)以來(lái)，歷次一號(hào)文件都對(duì)鄉(xiāng)村教育動(dòng)態(tài)優(yōu)化起著引領(lǐng)性的作用。公開(kāi)資料顯示：21世紀(jì)第二個(gè)十年初期，政策聚焦“有學(xué)上”，通過(guò)改善薄弱學(xué)校硬件，保障適齡兒童入學(xué);2018年后，重心轉(zhuǎn)向“優(yōu)化布局”，首次提出“辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)?！保苊饷つ砍凡?到了2023年，一號(hào)文件新增縣域高中振興計(jì)劃，推動(dòng)資源統(tǒng)籌;而今年的文件，則特別指出在資源布局上要“穩(wěn)慎優(yōu)化”，強(qiáng)調(diào)“保留”的同時(shí)也要“辦好”，此外，不少要求也旨在加快發(fā)展要素向鄉(xiāng)村流動(dòng)。