小學(xué)校長“每日一抖”：只喊加油太老套

“咱們李校長越來越可愛了。”最近，揚州大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院附屬楊廟小學(xué)的學(xué)生家長，接送孩子聊天時常會這樣說道。

△李吉銀校長在看自己發(fā)的視頻。通訊員供圖

從5月9日起，楊廟小學(xué)校長李吉銀堅持“每日一抖”，用抖音分享自己的教育理念與心得，讓不少學(xué)生家長受益匪淺。

“類似‘加油’這樣的鼓勵對孩子而言實在是太老套，太敷衍了。今天的孩子哪像當(dāng)年的你那么幼稚，哦不，那么單純?鼓勵孩子得想辦法，用高招!”

這段題為《鼓勵孩子別只喊“加油”》的視頻，是李吉銀校長5月15日的分享。“我認(rèn)真地聽了兩遍。”“李校說的很有道理。”“認(rèn)真聽講。”不少家長這樣留言。

李吉銀是正高級教師、江蘇省小學(xué)語文特級教師。不久前，學(xué)校一個孩子沒來上學(xué)，班主任打電話也聯(lián)系不上，李吉銀校長請老師趕緊上門看看怎么回事。到了孩子家里才發(fā)現(xiàn)，孩子母親一個人在房間里生悶氣。原來，孩子的父母吵架，孩子說：“如果你們不和好，我就不上學(xué)了。”

“作為教育工作者，平時會遇到不少來自孩子與家長的教育困惑，我覺得用抖音可以作一些分享。讓孩子和家長有所啟發(fā)。”李吉銀告訴記者，自己也是最近才玩抖音的。“我覺得挺好，簡潔明了，家長愿意看就看看，不愿看一刷而過，使用起來也不復(fù)雜。”

李吉銀的分享，集中于閱讀、親子關(guān)系等教育話題。雖然每則視頻只有1分鐘時長，但他坦言每天要認(rèn)真對待，一般是前一天夜里就會想好第二天的話題，早上到了辦公室錄制。他住在市區(qū)，每天騎電動車到西郊楊廟小學(xué)。“雖然沒有專門弄文案，但是騎車路上就會自言自語反復(fù)默念。”

“因為只有1分鐘，一開始錄的時候總是感覺話講不完，后來我研究了一下，決定一定要精簡內(nèi)容，突出重點，加快語速，流暢表達(dá)。”李吉銀說，自己還發(fā)現(xiàn)，一定要帶點調(diào)侃與幽默，效果才會好。

自己是個校長，在抖音上用調(diào)侃幽默的語氣說話，會不會“有失身份”?李吉銀覺得完全沒有這種壓力。“做管理者當(dāng)然免不了要嚴(yán)肅板正，但人是豐滿立體的，不能只是以一面示人。在抖音這樣的平臺上，活潑自由才是主流，倘若我還是嚴(yán)肅板正，反倒格格不入。與孩子和家長打成一片，最大程度地親近孩子和家長，我覺得這才是一個校長應(yīng)該的模樣。”

現(xiàn)在，李吉銀的抖音已經(jīng)有了幾百個粉絲，經(jīng)常有家長會給他留言請教親子問題。“我的力量也有限，我也建議我的同事們‘每日一抖’。”他笑著說。在他的影響下，楊廟小學(xué)不少教師也開通了自己的抖音號，傳播教育理念。