南通通州區(qū)婦聯(lián)：“3+X”機(jī)制，為家庭教育賦能

今年以來(lái)，南通市通州區(qū)婦聯(lián)以“我為群眾辦實(shí)事”為抓手，打造“‘心’起點(diǎn)”家庭教育公益品牌，實(shí)施“3+X”工作機(jī)制，即：組建一支家庭教育志愿者隊(duì)伍、打造一批家庭教育特色服務(wù)陣地、開(kāi)展一系列家庭教育問(wèn)需活動(dòng)，持續(xù)為家庭教育工作賦能。

1118名家庭教育志愿者活躍在家庭教育一線

今年9月份開(kāi)學(xué)后，來(lái)自西亭鎮(zhèn)的李丹通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)舉辦了一場(chǎng)家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)活動(dòng)，吸引了線上154名家長(zhǎng)參加。

在通州，像李丹這樣的家庭教育志愿者，有1118名，他們活躍在家庭教育一線，持續(xù)傳播科學(xué)家教理念。

今年5月，通州區(qū)婦聯(lián)組建家庭教育工作者聯(lián)盟，由司法、教育、衛(wèi)健及社會(huì)組織等領(lǐng)域?qū)＜医M成，將“散兵游勇”狀態(tài)的志愿者擰成合力。聯(lián)盟成員通過(guò)送教到學(xué)校、到社區(qū)、到企業(yè)、到家長(zhǎng)身邊，促進(jìn)家長(zhǎng)家庭教育水平不斷提升，為青少年兒童全面健康發(fā)展保駕護(hù)航。目前，聯(lián)盟已經(jīng)舉辦10期家庭教育公益大講壇，覆蓋學(xué)生家長(zhǎng)3200余人。

通州區(qū)婦聯(lián)組建鎮(zhèn)、村家庭教育志愿服務(wù)隊(duì)，吸納婦聯(lián)執(zhí)委、民警、法律顧問(wèn)、教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)等人員，圍繞婦兒和家庭發(fā)展需求，開(kāi)展法律維權(quán)、愛(ài)心幫扶、親子教育、心理疏導(dǎo)、矛盾調(diào)解等符合社區(qū)和家庭特點(diǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng)，把家庭教育工作落到實(shí)處。

414家家庭教育微陣地幫助“扣好人生第一粒紐扣”

“我經(jīng)常帶孩子一起到學(xué)吧參加活動(dòng)，原先只注重孩子的書(shū)本學(xué)習(xí)，但是在張老師的引導(dǎo)下，我的教育觀念有了很大提升，開(kāi)始注重孩子的實(shí)踐學(xué)習(xí)能力，與孩子相處時(shí)的話題越來(lái)越多。”一位經(jīng)常參加張武高“家長(zhǎng)學(xué)吧”活動(dòng)的黃建華家長(zhǎng)說(shuō)。

張武高“家長(zhǎng)學(xué)吧”，位于通州區(qū)西亭鎮(zhèn)草廟村，成立三年來(lái)，累計(jì)舉辦活動(dòng)24場(chǎng)(次)，服務(wù)家長(zhǎng)400余人(次)，服務(wù)學(xué)生500余人(次)，為家長(zhǎng)答疑解惑70余次，挽救失足青少年4人，50多名學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。

通州區(qū)婦聯(lián)以陣地共用、資源共享、載體創(chuàng)新為原則，整合社區(qū)380家“家長(zhǎng)學(xué)校”、34家“家長(zhǎng)學(xué)吧”等陣地資源，因地制宜開(kāi)展家教服務(wù)，打造出“陣地靈活、活動(dòng)常態(tài)、成效顯著”的家庭教育推進(jìn)路徑，實(shí)現(xiàn)了家庭教育指導(dǎo)服務(wù)城鄉(xiāng)全覆蓋。育才社區(qū)“家長(zhǎng)學(xué)吧”，建在社區(qū)黨群服務(wù)中心，配有“心理咨詢(xún)室”“兒童快樂(lè)家園”等功能室。西亭鎮(zhèn)張武高“家長(zhǎng)學(xué)吧”，就是在校外輔導(dǎo)站的基礎(chǔ)上建成的，為周?chē)彝ヌ峁┳罱拥貧獾募医讨笇?dǎo)。通州區(qū)圖書(shū)館“家長(zhǎng)學(xué)吧”建在親子閱覽室內(nèi)，立足“陪伴、榜樣、成長(zhǎng)”理念，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀。

系列精準(zhǔn)問(wèn)需活動(dòng)送出一道道家庭教育“盛宴”

“我的孩子在家總是喜歡玩手機(jī)，家長(zhǎng)說(shuō)什么都不聽(tīng)。”

“我在家從不大聲呵斥兒子，可他寧愿窩在書(shū)房也不和我交流。”

“我孩子做事拖拖拉拉，我們做家長(zhǎng)的根本不敢訓(xùn)斥他，否則就給你擺臉色。”

……

對(duì)于這些家長(zhǎng)的問(wèn)需，通州區(qū)婦聯(lián)十分重視，以開(kāi)展“三全”社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)為切入口，對(duì)轄區(qū)內(nèi)0～18歲少年兒童家庭進(jìn)行網(wǎng)格化摸排，對(duì)摸排到的各類(lèi)家庭教育問(wèn)題進(jìn)行梳理，編制家庭檔案，為開(kāi)展家教指導(dǎo)服務(wù)提供精準(zhǔn)參考。

在此基礎(chǔ)上，通州區(qū)婦聯(lián)還聯(lián)合學(xué)校老師、心理咨詢(xún)師、村婦聯(lián)主席開(kāi)展“聯(lián)合家訪”行動(dòng)，對(duì)所有參與走訪的人員進(jìn)行訪前培訓(xùn)，做足功課、開(kāi)足馬力，將家庭最實(shí)際的問(wèn)題解決在家庭，還孩子一片成長(zhǎng)的凈土。

今年以來(lái)，通州區(qū)婦聯(lián)充分發(fā)揮家庭在基層社會(huì)治理中的穩(wěn)定器作用，開(kāi)展科學(xué)家教服務(wù)486場(chǎng)，受益家庭2萬(wàn)余戶(hù)，有效提升了廣大家長(zhǎng)做好家庭教育工作能力水平，促進(jìn)了全區(qū)未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)。(馮楠)