讓急救成為中小學“必修課”

近日，全省首個“中小學校‘百千萬’應(yīng)急救護培訓三年行動”在南京啟動。南京市將利用3年時間，使全市中小學校教職員工全部掌握基本救護知識和技能，并結(jié)合學校各學齡段學生特點，有針對性地培養(yǎng)學生自救互救和自我保護能力。

據(jù)中國國家心血管病中心統(tǒng)計，我國每年心源性猝死者高達55萬人，平均每天1500人死于心臟驟停，每分鐘就有1個人因心臟驟停突然倒地，而這些意外87%發(fā)生在醫(yī)院外。近年來，一些地方開始重視普及急救知識，并在地鐵站、學校等場所配備了自動體外除顫器，但接受過急救培訓的人仍然不多，很多人面對突發(fā)狀況時不知道該怎么應(yīng)對。

普及心肺復(fù)蘇等急救知識、技能，從學生開始抓起是很好的選擇，南京在全省開了一個好頭。在傳授急救技術(shù)的同時，學校還應(yīng)增加急救意識的教育培養(yǎng)，將應(yīng)急救護培訓納入學校教學活動與課外實踐，確保小學生了解安全教育和應(yīng)急避險知識，初中生掌握基本應(yīng)急救護知識及救護技能，高中生掌握心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護等自救互救的基本要領(lǐng)和方法，從容地應(yīng)對突發(fā)事件。

將應(yīng)急救護培訓列為中小學“必修課”，不僅能讓學生掌握一些基本的急救知識和技能，還能讓他們更加懂得生命的可貴，樹立起敬畏生命、關(guān)愛他人的理念，養(yǎng)成幫助他人、扶危濟困的優(yōu)秀品格，還可“小手”拉“大手”，讓學生向家里的親人、身邊的朋友傳播，讓更多的人了解、掌握急救知識，達到“1+N”的良性循環(huán)。