“生態(tài)文明第一課”，開講！

8月25日，一場有趣又特別的“實(shí)景課堂”在南京湯山礦坑公園正式開課，這是2023江蘇省中小學(xué)“生態(tài)文明第一課”。全省各地的中小學(xué)同題活動隨之紛紛拉開帷幕。探索生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)對環(huán)境修復(fù)的重要性，打卡湯山礦坑公園;前往南京江豚水生生物保護(hù)協(xié)會，了解長江江豚和南京本土生物的分布、習(xí)性及保護(hù)現(xiàn)狀。這一場場別開生面的戶外課堂用新穎的教學(xué)場景、多樣的教學(xué)方式、豐富的教學(xué)內(nèi)容，普及生態(tài)環(huán)保、生物多樣性、氣候變化等方面知識。

“大家都認(rèn)識哪些水生植物?”“濕地里長的水生植物有什么好處?”淮陰師范學(xué)院園林學(xué)博士許勇老師通俗易懂的講解，讓同學(xué)們聽得津津有味。除了生物多樣性，全球氣候變化也是“生態(tài)文明第一課”的關(guān)注點(diǎn)。在題為《一“課”“度”》的公開課上，南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師江志紅從全球變暖原因、氣候變化對生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的影響、應(yīng)對氣候變化江蘇采取的措施和取得的成果等方面進(jìn)行授課，并帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場研學(xué)。

“面向中小學(xué)生普及生態(tài)環(huán)保、生物多樣性、氣候變化方面的知識，旨在把‘綠水青山就是金山銀山’的理念根植于心，共同建設(shè)人與自然和諧共生的美麗江蘇。”江志紅說。在蘇州的社區(qū)教室內(nèi)，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)直播認(rèn)真聽完了這堂課，環(huán)保志愿者講師圍繞課程主題，發(fā)起“個人如何應(yīng)對氣候變化、開啟綠色低碳生活”話題討論。

探索自然的種子從悄然萌發(fā)到開花結(jié)果，那一串串實(shí)驗數(shù)據(jù)、一張張匯總表格和一次次實(shí)地調(diào)研，展現(xiàn)著孩子們對未來環(huán)保的暢想——通過自己的行動，讓天更藍(lán)、水更清。“我們不僅是環(huán)境問題的發(fā)現(xiàn)者，也是環(huán)境保護(hù)的探索者。”南京市拉薩路小學(xué)分校方興小學(xué)李周一說。

把課堂搬進(jìn)大自然。8月15日，南京市生態(tài)環(huán)境局聯(lián)合生態(tài)文明教育基地發(fā)布了4條生態(tài)文明教育基地線路圖，即南京生態(tài)版“City walk”(城市漫步)路線，以生態(tài)修復(fù)、生態(tài)黨建、長江大保護(hù)、低碳生活為主線，同學(xué)們由此開啟生態(tài)探索之旅。“拿到蓋滿章的‘City walk’打卡本，成就感滿滿。”參與活動的楊云熙同學(xué)說。

在南京市，34家生態(tài)文明教育基地聚焦各類與生態(tài)環(huán)境相關(guān)的場所資源，打造展示南京生態(tài)文明活力的文化新名片。“我們要通過創(chuàng)新‘生態(tài)+科普’教育模式，積極打造‘線上+線下’實(shí)踐課堂，推動‘景區(qū)變課堂、素材變教材、講解變互動’，切實(shí)提升生態(tài)文明宣傳教育成效，推動生態(tài)文明理念深入人心。”南京市委常委、江寧區(qū)委書記林濤說。

在江蘇各地，生態(tài)版“City walk”路線不斷擴(kuò)展。8月上旬，淮安市生態(tài)環(huán)境局先后組織全市中小學(xué)生代表，走進(jìn)古淮河生態(tài)公園、金湖荷花蕩風(fēng)景區(qū)、鐵山寺國家森林公園、洪澤湖大堤。在金湖荷花蕩風(fēng)景區(qū)的植物園，郁郁蔥蔥、形態(tài)各異的植物吸引了同學(xué)們的注意力，一片葉子的形狀、一朵花的顏色都成了大家熱烈探討的話題。講解員延伸普及生態(tài)系統(tǒng)組成、生物多樣性保護(hù)等知識，同學(xué)們不時停下腳步認(rèn)真觀察，感受大自然的神奇。蘇州的“City walk”路線延展至社區(qū)。講解員帶同學(xué)們到蘇州工業(yè)園區(qū)涇上社區(qū)的“平安里共享花圃”，參觀“雨水收集器”“廚余垃圾堆肥箱”“自動灌溉噴灌”，了解身邊的綠色低碳措施。該社區(qū)正積極打造“微型活水園”環(huán)保科普基地，優(yōu)化雨水收集設(shè)備，增進(jìn)居民對城市及自然界水循環(huán)的了解，引導(dǎo)居民愛護(hù)水資源。

省生態(tài)環(huán)境廳黨組書記陸衛(wèi)東表示，青少年是未來美麗中國的建設(shè)者和享有者，要通過“生態(tài)文明第一課”進(jìn)一步了解環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識，將自己所學(xué)到的知識與生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)有機(jī)結(jié)合起來，積極踐行生態(tài)文明理念，促進(jìn)人與自然和諧共生，將生態(tài)文明融入個人生活，為保護(hù)和建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

記者 吳瓊