興化“大未?！惫ぷ鳈C(jī)制護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng) 為迷途少年找回正確人生方向

興化市探索構(gòu)建“大未?！惫ぷ鳈C(jī)制，實(shí)體化組建未保中心，匯聚政法、公安、檢察、法院、司法、民政、教育等成員單位力量，在學(xué)校、鎮(zhèn)街、村居配強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)專員、兒童督導(dǎo)員、兒童主任等，成立益行兒童基金會(huì)匯聚社會(huì)愛(ài)心，對(duì)重點(diǎn)兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)保護(hù)，去年獲評(píng)“全國(guó)未成年人保護(hù)示范市”。

“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，記者在興化調(diào)研，采訪到“大未?！睓C(jī)制助力3名未成年人回歸正途的故事，這正是“不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)”的生動(dòng)體現(xiàn)。

終圓夢(mèng)想，“網(wǎng)癮少年”步入軍營(yíng)

3月18日，是興化歡送春季入伍新兵的日子。雄壯的國(guó)歌聲響起，整齊的迷彩方陣內(nèi)，陳翔(化名)昂首挺立、眼神堅(jiān)定，佩戴在胸前的大紅花格外顯眼。

看著眼前的兒子，媽媽覺(jué)得熟悉又陌生?；叵肫鹬笆艿奈亲右凰??！鞍职?、媽媽，在部隊(duì)里我會(huì)努力提升自己，不會(huì)讓你們?cè)偈?”兒子的這番話讓她的淚水奪眶而出。

時(shí)間回到4年前。

彼時(shí)，陳翔在當(dāng)?shù)匾凰≈攸c(diǎn)高中讀高二，成績(jī)一直不錯(cuò)。“今天陳翔晚自習(xí)又請(qǐng)假，但我沒(méi)同意?！币惶?，來(lái)自班主任柏學(xué)海的電話，讓陳翔的爸爸、媽媽頓感不安。這是陳翔近段時(shí)間第三次請(qǐng)假。媽媽沒(méi)敢耽擱，趕緊找到兒子并送到校門口。但是，陳翔依然沒(méi)有上晚自習(xí)。這之后，逃課逐漸演變成逃學(xué)，陳翔的成績(jī)一落千丈。

“孩子迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲?！狈蚱迋z焦急萬(wàn)分，想盡辦法幫孩子戒掉網(wǎng)癮——

白天，家里斷電，不讓兒子給手機(jī)充電。但是，陳翔跑到樓下電動(dòng)車棚充電;晚上，守住家門，不讓兒子去網(wǎng)吧。沒(méi)承想，陳翔深夜從窗戶偷偷出去。

“這該怎么辦啊?”夜深人靜時(shí)，陳翔的媽媽以淚洗面。她已記不清，深夜里多少次騎著電動(dòng)車輾轉(zhuǎn)于各網(wǎng)吧找尋兒子。她的手機(jī)里至今還保留著一些網(wǎng)吧老板的電話或微信。

苦口婆心勸、轉(zhuǎn)學(xué)換個(gè)環(huán)境，依然收效甚微。最嚴(yán)重的一次，父子二人動(dòng)了手，還鬧到派出所。

針對(duì)陳翔的情況，昭陽(yáng)街道未保辦牽頭，派出所民警、網(wǎng)格員、司法干警、兒童主任組建幫教工作小組。

南滄派出所副所長(zhǎng)李伯安的兒子跟陳翔同齡，主動(dòng)擔(dān)任“護(hù)航先鋒”。他找陳翔“聊天”，嘗試打開其心扉，“小陳告訴我，自己本來(lái)沒(méi)有網(wǎng)癮，有一次玩游戲放松，被他爸爸發(fā)現(xiàn)后痛打，進(jìn)而產(chǎn)生逆反心理，報(bào)復(fù)性玩游戲最終上癮?！?/p>

解鈴還須系鈴人。李伯安一邊找來(lái)陳翔爸爸，希望他能當(dāng)面給孩子道歉，緩解父子矛盾;一邊與學(xué)校對(duì)接，幫助孩子回歸學(xué)校。當(dāng)陳翔吐露想當(dāng)兵的想法時(shí)，李伯安一下找到“發(fā)力點(diǎn)”，和孩子講起自己從軍的經(jīng)歷。

就在爸爸給他道歉的當(dāng)晚，陳翔特地到南滄派出所找到李伯安，深深鞠了一躬：“李警官，感謝您!”

今年3月，經(jīng)層層選拔，陳翔如愿以償，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。

出發(fā)前一天晚上，陳翔特意給李伯安發(fā)去微信：“李叔叔，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，萬(wàn)分感謝!”李伯安隨即發(fā)去“豎大拇指”表情：“明天我去看你。”

第二天，李伯安早早趕到，還帶來(lái)護(hù)手、護(hù)膝、筆和日記本。歡送儀式結(jié)束后，陳翔拉著爸爸、媽媽和李伯安合影留念。照片里，陳翔的父母一臉笑容。

走出陰霾，花季少女重返校園

“王甜(化名)終于肯重返校園了?！蓖ㄟ^(guò)半年的努力，興化市未成年人關(guān)愛(ài)保護(hù)中心副主任楊冬青看到了勝利曙光。

去年11月底，王甜家中突發(fā)重大變故，雙親離她而去。當(dāng)時(shí)，王甜正讀高一。

“盡快跟上去，守護(hù)好孩子?！钡诙煲辉纾瑮疃嗦?lián)系公安部門，查詢其家庭信息。同時(shí)，她聯(lián)系上王甜的班主任、滄浪社區(qū)黨委書記陳芳、社區(qū)網(wǎng)格員，一起找到了王甜。

“家庭突發(fā)重大變故，這時(shí)候孩子是最敏感的，一定要找孩子最熟悉、信任的人跟她溝通。”楊冬青一行4人分成兩組，由班主任跟孩子交流，而其他3人則與王甜的爺爺奶奶溝通，詢問(wèn)當(dāng)前他們需要的幫助。

當(dāng)晚，楊冬青、陳芳悄悄走訪王甜家的鄰居，叮囑他們“不要背后議論”，避免這個(gè)家庭受到“二次傷害”。

變故發(fā)生后，老人和孩子幾乎不出門，社區(qū)網(wǎng)格員定期送菜，就放在王甜家門口。民政、街道第一時(shí)間幫助孩子申請(qǐng)困境兒童生活補(bǔ)貼。

這之后，楊冬青每周上門一次，自掏腰包買來(lái)孩子喜歡的奶茶、蛋糕等零食，拉著王甜聊天，嘗試讓孩子逐漸走出陰霾。

從原先“嗯”的簡(jiǎn)單回應(yīng)，到打開話匣子;從躺在床上，到坐在床邊交流……王甜的一點(diǎn)點(diǎn)變化，楊冬青看在眼里、喜在心中。王甜奶奶說(shuō)，孩子平時(shí)待在臥室，窗戶都不開，自己去開還會(huì)被制止，只有小楊阿姨去開窗戶孩子才不會(huì)抗拒。

與此同時(shí)，學(xué)校請(qǐng)來(lái)專業(yè)心理老師，給王甜所在班級(jí)的老師和學(xué)生做心理輔導(dǎo)，為王甜重返校園掃除障礙。

經(jīng)過(guò)興化“大未?！背蓡T單位的共同努力，王甜表露了重返校園的想法，但希望換個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。在民政、教育部門的關(guān)心下，她的心愿得到了滿足。

不再瘋玩，“熊孩子”回家了

從周末“沒(méi)處去”，到有了“好去處”，樂(lè)樂(lè)(化名)臉上笑容多了，漸漸變懂事了。

因家庭矛盾，母親一直獨(dú)居，父親常年在外開貨車。11歲的樂(lè)樂(lè)只能與年過(guò)七旬的爺爺奶奶相依為命。每到放假，樂(lè)樂(lè)就像“斷了線的風(fēng)箏”在外瘋玩，天黑了、玩累了，有時(shí)就睡在外面。

爺爺?shù)摹皩O記”就沒(méi)斷過(guò)。從工地剛回來(lái)，顧不上吃飯，又心急火燎地騎著電動(dòng)車出去尋找。

去年12月的一個(gè)晚上，樂(lè)樂(lè)又一次因貪玩不歸家，爺爺氣壞了。為懲罰孫子，爺爺直接讓樂(lè)樂(lè)脫光衣服走回家。當(dāng)時(shí)天寒地凍，好在熱心路人看到后，及時(shí)報(bào)了警。

興化市委網(wǎng)信辦監(jiān)測(cè)到相關(guān)視頻后，立即反饋到興化市未保中心。工作人員隨即聯(lián)合婦聯(lián)上門，對(duì)爺爺進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。

“問(wèn)題的癥結(jié)在于隔代教育?！笔形幢Ｖ行墓ぷ魅藛T分析，樂(lè)樂(lè)的爺爺奶奶受文化水平、身體狀況等因素限制，無(wú)法對(duì)孩子進(jìn)行有效家庭教育，只能采取簡(jiǎn)單粗暴的方式。比如孩子在學(xué)校受了委屈，沒(méi)有人傾訴;放假了，卻沒(méi)地方玩。長(zhǎng)此以往，孩子寧可待在外面也不愿意回家。

如何幫樂(lè)樂(lè)假期找到好去處?興化市未保中心找到市愛(ài)心公益協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)萬(wàn)再英。從2021年開始，市愛(ài)心公益協(xié)會(huì)常態(tài)化開展“愛(ài)童行·溫暖傳遞”關(guān)愛(ài)活動(dòng)，主要針對(duì)家庭監(jiān)護(hù)教育缺失的困境兒童。

輔導(dǎo)作業(yè)、制作手工、感恩教育、志愿服務(wù)……參加活動(dòng)近半年來(lái)，樂(lè)樂(lè)在一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。一次活動(dòng)上，在志愿者指導(dǎo)下，樂(lè)樂(lè)特意親手做了護(hù)手霜送給奶奶。

為減輕這個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)，學(xué)校還給樂(lè)樂(lè)減免延時(shí)課費(fèi)用?！皹?lè)樂(lè)變得懂事許多，這段時(shí)間晚上都會(huì)按時(shí)回家。”爺爺很欣喜。

記者 董鑫