高考“一戰(zhàn)”，人生“一站”

又到一年一度的高考時(shí)間。2024年全國(guó)高考正式開(kāi)啟，1342萬(wàn)“追夢(mèng)少年”懷著對(duì)未來(lái)的美好向往、帶著師長(zhǎng)的共同期盼，奔赴考場(chǎng)、迎接這場(chǎng)“人生大考”。

幫學(xué)生拿回準(zhǔn)考證“化險(xiǎn)為夷”的警員、身著旗袍寓意“旗開(kāi)得勝”的家長(zhǎng)、對(duì)著鏡頭花式動(dòng)作沖出考場(chǎng)的考生、考點(diǎn)周遭“靜音”標(biāo)語(yǔ)配合全民自發(fā)“降噪”……一切都構(gòu)成了關(guān)于“高考”的具象化場(chǎng)景。每一年，這些彌漫著汗水與期冀的努力，都是為了讓少年追夢(mèng)中不留缺憾。高考不僅考試考生，同樣也考驗(yàn)社會(huì)溫情守護(hù)高考的能力。

這個(gè)時(shí)段，考生緊張、彷徨、心悸都是可以理解的。無(wú)論是家長(zhǎng)口中“別人家孩子”，還是輿論夸贊中通過(guò)高考“逆天改命”的成功者，世俗價(jià)值觀對(duì)高考成功者從不乏溢美之詞，對(duì)高考失意者往往輕描淡寫、一筆帶過(guò)。這些似乎都在提醒自己：高考至關(guān)重要，不容有失。相信這種緊張感，即便十多年后，回頭再看相似情景，依然不能淡去多少。

不過(guò)，“一試”不可能定終生，考好了固然可喜，但也不意味著一定人生出彩，沒(méi)考好雖然讓人沮喪，但也絕不意味著山窮水盡、成功無(wú)望。前段時(shí)間，從中職歷時(shí)11年考入麻省理工的周信靜火了，這個(gè)小伙讓人看到另一種人生軌跡。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中這類高考失意的成功者不勝枚舉。事實(shí)證明，高考雖然重要，但對(duì)人生走向的影響并非是決定性的。

在今天，雖然“高考決定論”仍有市場(chǎng)，但人生大放異彩的機(jī)會(huì)和渠道正變得多樣化：一個(gè)學(xué)生既可以“學(xué)術(shù)報(bào)國(guó)”，同樣也可以“技能報(bào)國(guó)”;既可以投身機(jī)關(guān)企事業(yè)單位關(guān)鍵崗位，也可以扎根中西部基層邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)不應(yīng)有高下和優(yōu)劣之分。隨著時(shí)代發(fā)展，流動(dòng)的社會(huì)之路將會(huì)向每個(gè)奮斗者敞開(kāi)，我們既要正視高考的重要性，也要對(duì)“高考決定論”“祛魅”，以平常心對(duì)待這次考試。

人生是曠野，不是軌道。的確，人生充滿無(wú)數(shù)不確定性。高考“一戰(zhàn)”，只是悠長(zhǎng)人生中的“一站”，是曠野之中的“一點(diǎn)”，無(wú)須任由焦慮蔓延。