院士講科普 小學(xué)生當(dāng)聽(tīng)眾 “科學(xué)與中國(guó)”江蘇行活動(dòng)在南京啟動(dòng)

記者 葉真 葛靈丹

6月13日，“科學(xué)與中國(guó)”江蘇行活動(dòng)在南京啟動(dòng)。來(lái)自中國(guó)科學(xué)院的院士們走近市民、中小學(xué)生和科技工作者們，講科普、解疑惑、探產(chǎn)業(yè)、答問(wèn)題。陳駿院士、宣益民院士、李勁松院士……一個(gè)個(gè)閃亮的名字出現(xiàn)在活動(dòng)名單之上，他們攜手端上精心“烹飪”的科普盛宴。

院士講科普，普通人能聽(tīng)得懂嗎?在學(xué)術(shù)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，記者感受到院士們的別出心裁。

“孫悟空拔下一根毫毛就可以變出好多小猴子，這是不是無(wú)性繁殖?女兒國(guó)的人們喝河里的水就能生孩子，這是不是通過(guò)孤雌生殖產(chǎn)生后代?”李勁松院士從事干細(xì)胞與胚胎發(fā)育相關(guān)研究，他從《西游記》講起，用接地氣的“網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)”，講述嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)思考與定論。

在南京市光華東街小學(xué)，孩子們得知院士要來(lái)，不僅準(zhǔn)備了南京云錦等禮物，還進(jìn)行“夢(mèng)想定格社——每秒24幀的創(chuàng)想”活動(dòng)。金奎娟院士以“探索光與人工智能的奇妙世界”為主題，講述“光”的故事，并與他們共同拍攝定格動(dòng)畫?！昂芏嗄暌院?，光學(xué)和人工智能會(huì)發(fā)展成什么樣子?請(qǐng)你在未來(lái)告訴我，科學(xué)的奇跡由你來(lái)創(chuàng)造?！苯鹂暾f(shuō)。

南京聾人學(xué)校計(jì)算機(jī)“預(yù)高”3班同學(xué)們，特意趕來(lái)聽(tīng)課，他們戴著人工耳蝸通過(guò)電子耳膜聽(tīng)課?！澳穆曇敉ㄟ^(guò)數(shù)字信號(hào)傳到我的耳朵里，科技讓我們與正常人一樣。”陳同學(xué)表示?！八麄儎倓倧母鞯貋?lái)到南京，即將開(kāi)始高一的課程。孩子們既是科技的受益者，也希望著未來(lái)可以用科技改變世界。”南京聾人學(xué)校老師張明說(shuō)。

院士講科普，不僅僅是科普，也激發(fā)了孩子們的好奇心。近年來(lái)，越來(lái)越多的院士們從學(xué)術(shù)“廟堂”走進(jìn)中小學(xué)課堂、圖書館、市民中心和社交網(wǎng)絡(luò)，把科學(xué)的種子撒遍祖國(guó)大地。

院士講科普，更是科普與科創(chuàng)的一次雙向奔赴?！皼](méi)有全民科學(xué)素質(zhì)的普遍提高，就難以建立起高素質(zhì)創(chuàng)新大軍，難以實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新成果的快速轉(zhuǎn)化?！苯K省科協(xié)黨組書記、副主席過(guò)利平表示，此次活動(dòng)既有面向不同群體的科普講座，也有深入科技創(chuàng)新一線的實(shí)地調(diào)研，將為江蘇加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供有力支撐。

近年來(lái)，江蘇區(qū)域創(chuàng)新能力連續(xù)多年位居全國(guó)前列。在蘇兩院院士有117人，全省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)17.15%，連續(xù)9年位居全國(guó)省份首位。

如何用好院士專家資源，借力“最強(qiáng)大腦”，讓“頭雁”帶領(lǐng)“雁群”齊飛?滕皋軍院士講述的內(nèi)容提供了一種方案。滕皋軍說(shuō)：“我們將利用好全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家產(chǎn)教融合平臺(tái)，瞄準(zhǔn)腦科學(xué)與類腦智能、智能醫(yī)學(xué)診斷、器官芯片和藥物研發(fā)、智能手術(shù)機(jī)器人、新型細(xì)胞基因治療等新興產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)更多的復(fù)合型醫(yī)工交叉人才。希望有更多的產(chǎn)業(yè)可以在南京落地，與這座城市共同成長(zhǎng)?！?/p>

南京市委常委、組織部部長(zhǎng)王華在發(fā)言中表示，南京將聚焦人才“關(guān)鍵因子”，深入實(shí)施“人才強(qiáng)市25條”，更大力度服務(wù)好中國(guó)科學(xué)院系單位，深化改革“關(guān)鍵一招”，用好國(guó)家科技人才評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)機(jī)遇，堅(jiān)持向用人主體授權(quán)，助力高校院所引才留才，打通轉(zhuǎn)化“關(guān)鍵一公里”，建設(shè)17個(gè)科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)高校分中心，做好服務(wù)“關(guān)鍵小事”，圍繞構(gòu)建貫穿式科技成果轉(zhuǎn)化體系，讓更多的科技創(chuàng)意、科研突破在南京開(kāi)花結(jié)果。