青木課堂|南京江寧荊劉村：淺談百家姓氏 弘揚傳統(tǒng)文化

慎終遠(yuǎn)追，民德歸厚矣。為提高轄區(qū)青少年的傳統(tǒng)文化知識水平，弘揚中華傳統(tǒng)文化，使他們增長知識、開闊視野，提高素養(yǎng)。7月9日，南京市江寧區(qū)谷里街道荊劉村新時代文明實踐教育服務(wù)平臺組織轄區(qū)青少年學(xué)習(xí)《百家姓》，了解姓氏文化。

《百家姓》，是一篇關(guān)于中文姓氏的文章。按文獻記載，成文于北宋初。原收集姓氏411個，后增補到568個，其中單姓444個，復(fù)姓124個。《百家姓》采用四言體例，對姓氏進行了排列，而且句句押韻，雖然它的內(nèi)容沒有文理，但對于中國姓氏文化的傳承、中國文字的認(rèn)識等方面都起了巨大作用，這也是能夠流傳千百年的一個重要因素。

活動開始后，輔導(dǎo)老師通過循序漸進的方式，讓孩子們舉手回答自己姓什么，隨后帶領(lǐng)大家打開電腦瀏覽器搜索“百家姓”并按照姓氏人口實際排列進行誦讀。同時，五老志愿者謝以海還圍繞百家姓從身邊的例子、名人的事跡入手，講述了姓氏的來源及內(nèi)涵;并結(jié)合每年清明的祭祖活動，舉例說明個別姓氏背后所蘊藏的故事與文化淵源。孩子們紛紛被《百家姓》的故事所吸引，踴躍舉手，想要請教自己姓氏相關(guān)的故事與淵源，老師一一耐心給予解答，現(xiàn)場氛圍濃厚。講座過程中，現(xiàn)場氣氛熱烈，大家積極互動，掌聲不斷活動現(xiàn)場，大學(xué)生志愿者，紛紛表示，此次講座。

此次活動，讓他們深受啟發(fā)和教育，受益匪淺，引導(dǎo)和幫助青少年領(lǐng)略百家姓的魅力，提升了孩子們的國學(xué)文化素養(yǎng)，對于創(chuàng)建文明社區(qū)、移風(fēng)易俗產(chǎn)生了重要作用。