金陵驛社區(qū)開展生物課堂進(jìn)社區(qū)之“水體微生物觀察”活動(dòng)

為豐富轄區(qū)少年兒童文化生活，鍛煉他們觀察探索、總結(jié)發(fā)現(xiàn)的能力，提高少年兒童對(duì)生物多樣性的保護(hù)意識(shí)，營造人人爭當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)踐行者和推動(dòng)者的良好氛圍，10月19日，金陵驛社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、金陵驛社區(qū)居民學(xué)校開展了生物課堂進(jìn)社區(qū)之“水體微生物觀察”活動(dòng)。

活動(dòng)中，劉老師先是列舉了幾處青少年們熟知的水域，引導(dǎo)大家思考，水中都有哪些微生物?接著，劉老師介紹了水體中常見的微生物——變形蟲。變形蟲不僅是生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要材料之一，也是用來作為判定水質(zhì)污染程度的指標(biāo)動(dòng)物。除此之外，水體中常見的微生物還有大腸桿菌、草履蟲、纖毛蟲等。劉老師總結(jié)了水體中微生物的大小和形態(tài)特征后，詳細(xì)教學(xué)了普通光學(xué)顯微鏡的使用方法。緊接著同學(xué)們分成若干小組，分別觀察了自來水、生態(tài)湖水、茶葉水中的微生物。

此次活動(dòng)，社區(qū)少年兒童學(xué)會(huì)了如何使用顯微鏡觀察肉眼不可見的微生物，了解到不同水體中微生物的種類、數(shù)量不一。同時(shí)，監(jiān)測水體中的微生物，可以判斷水域的污染程度，這啟發(fā)大家樹立環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)地球水資源。