普及幼兒校園安全 家校社共建和諧

為關(guān)注關(guān)愛(ài)未成年人心理健康，孕育童真“向陽(yáng)花”，進(jìn)一步推進(jìn)共建幸福家。近日，金堯花園社區(qū)婦聯(lián)舉辦了“我助婦兒康·婦兒權(quán)益維護(hù)與安全守護(hù)課堂”?；顒?dòng)邀請(qǐng)了江蘇漫修律師事務(wù)所的明健珠律師走進(jìn)轄區(qū)上城風(fēng)景北苑大地幼兒園。為幼兒園的孩子及老師進(jìn)行了“不做幼兒園小霸王，家校社共建和諧”專題普法課堂。

明律師以淺顯易懂的表述方式，從認(rèn)識(shí)欺凌行為、培養(yǎng)反欺凌意識(shí)、應(yīng)對(duì)欺凌策略、促進(jìn)友好相處四個(gè)方面進(jìn)行普及。使孩子們明確了解什么是欺凌行為，增強(qiáng)識(shí)別能力。教育孩子們不欺負(fù)同學(xué)，不做“小霸王”，樹(shù)立正面榜樣。教導(dǎo)孩子們?cè)谑艿狡圬?fù)時(shí)，知道如何采取有效的應(yīng)對(duì)措施。并學(xué)會(huì)關(guān)心和善待他人，培養(yǎng)與人友好相處的技能和態(tài)度。孩子們?cè)诼?tīng)課中紛紛舉起了小手。有的說(shuō)，自己遇到了被其他小朋友搶玩具的情況，有的說(shuō)，在排隊(duì)中遇到過(guò)別人強(qiáng)行插隊(duì)現(xiàn)像;有的說(shuō)，有小朋友給自己起了不喜歡聽(tīng)的外號(hào)......表達(dá)了對(duì)“霸凌”，不友好行為的理解認(rèn)知!最后，又通過(guò)小熊和小兔的友誼橋的動(dòng)漫故事，分享傳遞了友愛(ài)互助的理念。

與此同時(shí)，社區(qū)還將活動(dòng)內(nèi)容分享到社區(qū)掌上云居民微信群，教會(huì)更多家庭的孩子們校園暴力可以防，方法掌握要適當(dāng)，求助師長(zhǎng)來(lái)幫助，自我保護(hù)有保障的記憶口訣。通過(guò)線上與線下的有效結(jié)合，家校社的聯(lián)動(dòng)作用發(fā)揮，給未成年人深入淺出的梳理了校園安全的正確應(yīng)對(duì)措施。本次活動(dòng)，旨在構(gòu)建一個(gè)和諧、友善的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。未來(lái)金堯花園社區(qū)將持續(xù)加強(qiáng)家校社合作，共同守護(hù)婦兒權(quán)益與安全。(貝永慧)