周郎村研學(xué)新風(fēng)尚,兒童手繪古橋情
近日,南京市江寧區(qū)淳化街道周郎村新時(shí)代文明實(shí)踐站積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,以傳承歷史文化、培養(yǎng)青少年愛鄉(xiāng)情懷為目標(biāo),精心組織了一場(chǎng)別開生面的研學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了轄區(qū)內(nèi)的兒童們,一同走進(jìn)歷史底蘊(yùn)深厚的周郎橋,開啟了一場(chǎng)穿越時(shí)空的學(xué)習(xí)之旅。
活動(dòng)當(dāng)天,孩子們滿懷期待地來(lái)到了周郎橋。這座橋不僅承載著村莊的記憶與故事,更是當(dāng)?shù)匚幕闹匾笳鳌9ぷ魅藛T首先為孩子們?cè)敿?xì)講解了周郎橋的歷史由來(lái)、建筑風(fēng)格以及它在當(dāng)?shù)厝诵闹械奶厥獾匚唬尯⒆觽儗?duì)這座古橋有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。
隨后,工作人員引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察橋的結(jié)構(gòu)、雕刻細(xì)節(jié),鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力,用自己手中的畫筆,將眼中的周郎橋描繪在紙上。孩子們或蹲或坐,全神貫注地勾勒線條、填充色彩,一幅幅生動(dòng)有趣的畫作逐漸成形。這些畫作不僅展現(xiàn)了孩子們對(duì)周郎橋的獨(dú)特視角和情感體驗(yàn),更是一次心靈與歷史的對(duì)話,讓傳統(tǒng)文化在孩子們心中生根發(fā)芽。
此次研學(xué)活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)谟H近自然、感受歷史的過(guò)程中增長(zhǎng)了知識(shí),更激發(fā)了他們對(duì)家鄉(xiāng)文化的熱愛與自豪。未來(lái),周郎村將繼續(xù)探索更多寓教于樂、富有特色的研學(xué)項(xiàng)目,為孩子們提供更多了解家鄉(xiāng)、傳承文化的平臺(tái),共同推動(dòng)鄉(xiāng)村文化的繁榮發(fā)展。
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