尋訪千萬(wàn)印記 傳揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神——無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年學(xué)子開展“四千四萬(wàn)”精神尋訪實(shí)踐活動(dòng)

無(wú)錫作為近代民族工商業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的重要發(fā)源地，“四千四萬(wàn)”精神是其實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展的精神密碼。近期，來(lái)自無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游烹飪學(xué)院的“尋訪千萬(wàn)印記，傳揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神——四千四萬(wàn)精神宣講”暑期實(shí)踐團(tuán)在這火熱的七月分赴中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)博物館、無(wú)錫市落霞社區(qū)、景賢社區(qū)、龍渚社區(qū)等地開展志愿服務(wù)、主題宣講、公益研學(xué)等暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用自己的青春力量踐行四千四萬(wàn)精神，不斷擦亮新時(shí)代青年的奮斗“底色”。

用好專業(yè)技能，探尋“四千四萬(wàn)”精神的演進(jìn)之路

實(shí)踐團(tuán)由旅游管理、數(shù)字化酒店管理與運(yùn)營(yíng)等專業(yè)學(xué)生組成，依靠扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng)，團(tuán)隊(duì)成員前往中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)博物館，開展館校聯(lián)動(dòng)行動(dòng)，深度參與博物館“紅色尋訪”主題活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)成員帶領(lǐng)70名少年兒童觀看展柜內(nèi)歷經(jīng)歲月洗禮的珍貴文物，了解在“四千四萬(wàn)”精神引領(lǐng)下無(wú)錫鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起的成長(zhǎng)史和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的工商業(yè)發(fā)展史，陪同完成“探訪初心之旅”研學(xué)打卡任務(wù)，開啟一段聽、看、做合一的趣味紅色教育之旅。

踐學(xué)紅色文化，鑄牢復(fù)興之魂。經(jīng)歷這堂“行走的思政課”，實(shí)踐團(tuán)成員親身實(shí)踐、加深感悟，切身領(lǐng)略到“四千四萬(wàn)”精神的強(qiáng)大引領(lǐng)力魅力和深厚底蘊(yùn)。面對(duì)日新月異的社會(huì)環(huán)境，他們將從“四千四萬(wàn)”精神的歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取推進(jìn)青年發(fā)展的智慧和力量，在不懈奮斗中守初心，讓青春在實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的征程中綻放絢麗光彩。

講好奮斗故事，溯源“四千四萬(wàn)”精神的初心之源

實(shí)踐期間，實(shí)踐團(tuán)成員們先后走進(jìn)無(wú)錫市落霞社區(qū)、景賢社區(qū)、龍渚社區(qū)，開展主題宣講活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)成員梳理總結(jié)相關(guān)歷史資料和典型案例，以“東亭春雷造船廠”“供銷員朱金方冰天雪地闖內(nèi)蒙”兩個(gè)故事為切入點(diǎn)，講述“四千四萬(wàn)”精神的歷史溯源、生動(dòng)實(shí)踐、發(fā)展脈絡(luò)及精神要義等內(nèi)容，將“四千四萬(wàn)”精神融入真人實(shí)事，用青年話語(yǔ)體系向社區(qū)青少年傳播“四千四萬(wàn)”精神。

尋訪千萬(wàn)印記，傳揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。歷經(jīng)這一堂生動(dòng)的紅色課堂，實(shí)踐團(tuán)成員們對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃產(chǎn)生深切思考。站在新時(shí)代的風(fēng)口，他們將保持時(shí)不待我的奮斗姿態(tài)，以“咬定青山不放松”的執(zhí)著、“寶劍鋒從磨礪出”的奮斗、“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的精神，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，讓“四千四萬(wàn)”精神薪火相傳。

深訪時(shí)代新潮，激發(fā)“四千四萬(wàn)”精神的澎湃動(dòng)能

為進(jìn)一步了解“四千四萬(wàn)”精神在新時(shí)代的傳承與影響，成員們走入社區(qū)、博物館、青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，與博物館接待負(fù)責(zé)人景香梅、講解員陳凌函、創(chuàng)業(yè)青年顧力嘉、龍渚社區(qū)高中青少年展開面對(duì)面訪談?！半m然身處新時(shí)代的青年創(chuàng)客們遇到的新挑戰(zhàn)、新困難不盡相同，但“四千四萬(wàn)所”‘四千四萬(wàn)’所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵依然適用”，中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)博物館接待負(fù)責(zé)人景香梅向?qū)嵺`團(tuán)成員們講述了她對(duì)新時(shí)代傳承與發(fā)揚(yáng)“四千四萬(wàn)”精神的見解，同時(shí)，列舉了博物館在新時(shí)代傳播“四千四萬(wàn)”精神的創(chuàng)新工作。

同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員前往無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，與原“四千四萬(wàn)”精神實(shí)踐團(tuán)成員、創(chuàng)業(yè)青年顧力嘉開展深入交流。顧力嘉結(jié)合自身經(jīng)歷，分享了他在“四千四萬(wàn)”精神的激勵(lì)下，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)時(shí)如何不懈奮斗的創(chuàng)業(yè)故事。精彩的創(chuàng)業(yè)故事和堅(jiān)韌的創(chuàng)業(yè)精神激勵(lì)著實(shí)踐團(tuán)成員將“四千四萬(wàn)”精神作為奮斗的營(yíng)養(yǎng)劑，在學(xué)習(xí)與工作中始終保持拼勁、闖勁和鉆勁，不斷繼承“四千四萬(wàn)”精神的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

在后續(xù)實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)用青年話語(yǔ)體系將“四千四萬(wàn)”精神故事帶入學(xué)校課堂、團(tuán)日活動(dòng)、黨課教育，用青年的力量傳承紅色精神，為“四千四萬(wàn)”精神在新時(shí)代的傳播注入新的活力，在傳承紅色基因的同時(shí)，也為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生了解紅色文化、認(rèn)同紅色文化、傳揚(yáng)紅色文化、樹立文化自信貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

實(shí)踐團(tuán)引導(dǎo)少年兒童參觀博物館

實(shí)踐團(tuán)成員向小朋友講解博物館展品

實(shí)踐團(tuán)成員向小朋友講解研學(xué)任務(wù)內(nèi)容

實(shí)踐團(tuán)赴中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)博物館開展志愿服務(wù)活動(dòng)

實(shí)踐團(tuán)成員走進(jìn)龍渚社區(qū)開展“萬(wàn)千星辰 璀璨征程—探尋難忘的四千四萬(wàn)精神“主題宣講

實(shí)踐團(tuán)成員走進(jìn)龍渚社區(qū)開展“萬(wàn)千星辰 璀璨征程—探尋難忘的四千四萬(wàn)精神“主題宣講

實(shí)踐團(tuán)成員走進(jìn)龍渚社區(qū)開展“萬(wàn)千星辰 璀璨征程—探尋難忘的四千四萬(wàn)精神“主題宣講

實(shí)踐團(tuán)成員走進(jìn)龍渚社區(qū)

實(shí)踐團(tuán)成員走進(jìn)落霞社區(qū)

實(shí)踐團(tuán)成員走進(jìn)景賢社區(qū)

實(shí)踐團(tuán)成員采訪中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)博物館接待負(fù)責(zé)人景香梅

實(shí)踐團(tuán)成員采訪中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)博物館講解員陳凌函

實(shí)踐團(tuán)成員采訪原“四千四萬(wàn)”精神實(shí)踐團(tuán)成員、創(chuàng)業(yè)青年顧力嘉

實(shí)踐團(tuán)成員采訪社區(qū)高中青少年