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江蘇全民閱讀創(chuàng)新“破圈”

2026-03-10 09:00 來(lái)源: 新華日?qǐng)?bào) 編輯:陸文 瀏覽量:0

  江蘇全民閱讀創(chuàng)新“破圈”

  3月1日,《全民閱讀促進(jìn)條例》施行已滿(mǎn)一個(gè)月。在這一個(gè)月里,這部法規(guī)不僅是一紙文件,更像是一把鑰匙,悄然開(kāi)啟了一場(chǎng)關(guān)于“閱讀”的重新想象——在江蘇,閱讀正在“破圈”,從書(shū)齋走向田野,從被動(dòng)接收走向沉浸式交互,從“廣撒網(wǎng)”走向“精準(zhǔn)滴灌”。

  沉浸無(wú)界:讓閱讀成為一種生活方式

  一座城市真正的書(shū)香,不在于藏書(shū)館的宏大,而在于當(dāng)閱讀的念頭悄然萌發(fā)時(shí),總有一個(gè)恰好的空間可以安放這份心意。如今在江蘇,“無(wú)處不書(shū)香”正從美好的愿景,變?yōu)橛|手可及的日常。

  但這些空間,早已不是傳統(tǒng)圖書(shū)館的翻版。江蘇正悄然打破讀書(shū)就要正襟危坐的刻板印象,通過(guò)空間的重塑,讓閱讀成為一種可以沉浸其中的生活方式。南京七橋甕的“摩天書(shū)店”,將摩天輪的轎廂化作流動(dòng)的文學(xué)課堂。入夜后,轎廂外壁輪播書(shū)中名句,摩天輪緩緩旋轉(zhuǎn),成為城市夜空里一首會(huì)動(dòng)的詩(shī),光影流轉(zhuǎn)間,閱讀的體驗(yàn)也隨之豐盈起來(lái)。

  旅途之中,書(shū)香悄然相隨。馬年春節(jié)期間,山東游客朱蓉在徐州一家酒店入住,隨手打開(kāi)客房里的圖書(shū)盲盒,抽到了孫躍先的《風(fēng)起云揚(yáng)》。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),她才發(fā)覺(jué),這座匆匆路過(guò)的城市,竟藏著一段如此驚心動(dòng)魄的隱蔽戰(zhàn)線(xiàn)往事。

  徐州經(jīng)開(kāi)區(qū)圖書(shū)館館長(zhǎng)陳盛文告訴記者,他們發(fā)起的“旅人枕邊書(shū)”計(jì)劃,與14家酒店合作,在客房中放置圖書(shū)盲盒。在他看來(lái),散落在酒店里的書(shū)籍就像是“文化密鑰”,“我們希望為游客解碼白天的所見(jiàn)所聞,告訴每一位路過(guò)的人——這座城市不僅歡迎你來(lái),更邀請(qǐng)你讀懂它的過(guò)往與當(dāng)下。”

  在江蘇,全民閱讀的實(shí)踐早已超越傳統(tǒng)書(shū)齋的邊界,演化為一場(chǎng)對(duì)城市文化肌理的深度探尋。2月7日,南京新年首場(chǎng)“讀城”活動(dòng)在南京市民俗博物館啟動(dòng)。上百名市民“跟著大師走讀非遺,學(xué)唱白局”。南京白局國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承人黃玲玲站在人群中間,一邊講解,一邊演示杯碟的演奏手法,一字一句地教書(shū)友唱講南京前世今生的曲詞。

  數(shù)字賦能:讓沉睡的古籍“開(kāi)口說(shuō)話(huà)”

  如果說(shuō)空間的拓展讓閱讀“無(wú)處不在”,那么數(shù)字技術(shù)的深度介入,則讓閱讀真正實(shí)現(xiàn)了“無(wú)時(shí)不可”。今年2月,蘇州正式上線(xiàn)的“姑蘇智典·蘇州市古籍知識(shí)服務(wù)平臺(tái)”,以全國(guó)首創(chuàng)的“古籍播客”沉浸式交互模式,讓沉睡千年的古籍悄然“開(kāi)口說(shuō)話(huà)”。

  “我們不僅提供查閱渠道,更希望挖掘典籍背后的吳地智慧?!碧K州圖書(shū)館相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,從古籍中探尋蘇州古城治理的歷史經(jīng)驗(yàn)、吳地文人的精神品格、江南民俗的文化基因,讓這份獨(dú)屬于蘇州的文化遺產(chǎn),既能為學(xué)者提供研究支撐,也能讓普通讀者真正觸摸到歷史的溫度。

  與此同時(shí),在金陵圖書(shū)館的XR體驗(yàn)館里,另一種形式的“穿越”正在發(fā)生。這個(gè)寒假,圖書(shū)館依托館藏古籍資源,打造了《考工記》《桃葉渡》等XR沉浸式體驗(yàn)場(chǎng)景。當(dāng)讀者戴上XR設(shè)備,便仿佛置身于數(shù)千年前的青銅冶鑄現(xiàn)場(chǎng),親手完成一次完整的虛擬澆鑄;或穿越回六朝時(shí)期的金陵渡口,在槳聲燈影里感受文人墨客的詩(shī)酒流連。

  金陵圖書(shū)館電教拓展部主任徐昊豐認(rèn)為,在新技術(shù)的加持下,傳統(tǒng)的“翻閱”行為正在被“進(jìn)入”和“交互”所取代,閱讀從被動(dòng)的信息接收,轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的探索與創(chuàng)造。未來(lái)的閱讀,將不再是孤立的精神活動(dòng),而是一種可沉浸、可觸摸、可共生的立體文化體驗(yàn)。

  精準(zhǔn)滴灌:讓每一束光都有歸處

  當(dāng)城鄉(xiāng)處處有書(shū)香之后,一場(chǎng)更為深刻也更為細(xì)膩的變革正在發(fā)生:閱讀服務(wù)的焦點(diǎn),已從追求覆蓋的廣度,轉(zhuǎn)向滿(mǎn)足每個(gè)群體獨(dú)特精神需求的精度。目標(biāo)不再是簡(jiǎn)單地“送到”,而是如何精準(zhǔn)地“送對(duì)”。

  這股精準(zhǔn)服務(wù)的暖流,首先潤(rùn)澤了廣袤鄉(xiāng)村。過(guò)去一個(gè)月,丹陽(yáng)市丹北鎮(zhèn)長(zhǎng)春村的農(nóng)家書(shū)屋接連舉辦了兩場(chǎng)別開(kāi)生面的主題講座。一場(chǎng)聚焦冬季養(yǎng)生,一場(chǎng)圍繞反詐展開(kāi)?!耙郧翱傆X(jué)得書(shū)屋是年輕人去的地方,沒(méi)想到現(xiàn)在專(zhuān)門(mén)給我們講養(yǎng)生、講防騙,太實(shí)用了!”今年68歲的長(zhǎng)春村村民張成自從參加了講座,每天早晚都堅(jiān)持練幾個(gè)八段錦動(dòng)作。

  閱讀的溫暖,同樣照亮了銀發(fā)族的閑暇時(shí)光?!稐l例》施行首日,淮安市金湖縣呂良鎮(zhèn)為老年人增設(shè)適老閱讀區(qū),提供大字版讀物,還組織老專(zhuān)家、老教師志愿者擔(dān)任“閱讀領(lǐng)航員”。

  最為深刻且不動(dòng)聲色的變革,在于服務(wù)邏輯的根本轉(zhuǎn)變——從“我提供什么”變?yōu)椤澳阈枰裁础?。連云港市灌南縣推出的“點(diǎn)單送課”機(jī)制,將涵蓋農(nóng)技、育兒、健康等六大類(lèi)23門(mén)課程的“閱讀菜單”交由村民自己選擇。剛上完農(nóng)技課的村民孫涵,又興致勃勃地預(yù)約了接下來(lái)的育兒課程。這種“你點(diǎn)我送”的模式,真正實(shí)現(xiàn)了文化服務(wù)從“政府端菜”到“群眾點(diǎn)菜”的轉(zhuǎn)變。

  南京圖書(shū)館研究館員劉忠斌認(rèn)為,對(duì)于全民閱讀來(lái)說(shuō),當(dāng)前最核心的問(wèn)題是結(jié)構(gòu)性失衡:既有城鄉(xiāng)失衡,許多鄉(xiāng)村設(shè)施“有空間無(wú)活力”;也有群體失衡,面向特殊群體的閱讀資源嚴(yán)重匱乏。他建議,通過(guò)建立城鄉(xiāng)閱讀資源協(xié)調(diào)中心,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源向基層下沉,實(shí)現(xiàn)“一鍵借閱、快遞到家”,同時(shí)增加盲文、大字、有聲等無(wú)障礙出版物的供給。對(duì)于受教育年限不足的群體,通過(guò)圖畫(huà)書(shū)、視頻講解等多元媒介降低閱讀門(mén)檻;在圖書(shū)館設(shè)立“數(shù)字閱讀指導(dǎo)崗”,幫助老年人等群體適應(yīng)數(shù)智化閱讀環(huán)境,讓全民閱讀真正照亮每一個(gè)角落。(周嫻)

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