柏墅村：“尊師重道 感恩有你”教師節(jié)主題活動(dòng)

為慶祝全國(guó)第39個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，加強(qiáng)轄區(qū)學(xué)生兒童文明禮儀教育和感恩師情教育，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)尊師禮儀、弘揚(yáng)尊師重教。近日，南京市江寧區(qū)淳化街道柏墅村開(kāi)展“尊師重道 感恩有你”教師節(jié)主題活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，柏墅村志愿者為小朋友們講述了教師節(jié)的由來(lái)及重要意義。它最早可以追溯到19世紀(jì)，經(jīng)過(guò)時(shí)代的變遷，在1931年教育家邰爽秋等人在中央大學(xué)提出，設(shè)立教師節(jié)。隨后經(jīng)過(guò)幾次的設(shè)立及調(diào)整，最終在1985年確定9月10日為教師節(jié)，教師節(jié)在于表彰和感謝教師們?yōu)樯鐣?huì)和國(guó)家做出的貢獻(xiàn)，同時(shí)提高教師的社會(huì)地位和改善教師待遇的重要途徑。

隨后，孩子們開(kāi)始制作相框錄音賀卡。這些錄音賀卡是學(xué)生們對(duì)老師的真摯表達(dá)。從錄音中傳出的是學(xué)生們的聲音，它們匯聚成一股感恩之情的洪流。有的學(xué)生表達(dá)了對(duì)老師耐心教導(dǎo)的感激之情，有的學(xué)生則用動(dòng)人的語(yǔ)言講述了在老師幫助下的成長(zhǎng)故事。在制作過(guò)程中，孩子們充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力。相框上的裝飾物獨(dú)具匠心，每一枚貝殼、每一片彩紙都展現(xiàn)著學(xué)生們對(duì)老師的美好祝福。他們用精心挑選的音樂(lè)、歌曲和朗誦，為賀卡注入了更多溫暖和感動(dòng)。

本次感恩教師節(jié)活動(dòng)不僅弘揚(yáng)了中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也將感恩與祝福的種子播種在孩子們心中，伴隨他們成長(zhǎng)。