藏在時(shí)光里的鄉(xiāng)村建筑

為提升農(nóng)家書屋服務(wù)功能，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興，助力建設(shè)文化強(qiáng)國，江寧區(qū)湖熟街道新農(nóng)社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)十余組青少年開展“藏在時(shí)光里的鄉(xiāng)村建筑”閱讀活動(dòng)，提升鄉(xiāng)村兒童的歸屬感以及文化自信。

活動(dòng)采取“閱讀+走訪”的形式，志愿者老師帶領(lǐng)大家閱讀建筑繪本書籍，從兒童感興趣的房屋涂鴉和樂高搭建出發(fā)，讓孩子們意識(shí)到原來從兩三歲開始，自己已經(jīng)在設(shè)計(jì)屬于自己的理想建筑了，而我們現(xiàn)在看到的鄉(xiāng)村房屋，則是屬于自己的祖輩或父輩的理想建筑，在漫長的歲月里，這些房屋默默的滋養(yǎng)著一代又一代的鄉(xiāng)村人。

隨后，大家一起來到了陳家祠堂遺址，在院內(nèi)的大樹下，熟知村莊歷史的徐爺爺給孩子們講起了夏莊村的歷史古跡，陳家祠堂、李家祠堂、九十九間半遺址.....徐爺爺說起故事來如數(shù)家珍，孩子們聽得津津有味。

孩子們跟著志愿者老師、社區(qū)工作者一起走進(jìn)了夏莊村村民家中，開始鄉(xiāng)村建筑的田野調(diào)查。在爺爺奶奶及志愿者老師的介紹下，孩子們了解到這些或樸素、或華麗,或新、或舊,風(fēng)格多樣的鄉(xiāng)村建筑是鄉(xiāng)村生活的縮影，也是鄉(xiāng)村文化的載體，它們作為鄉(xiāng)村文化的重要的物質(zhì)形態(tài)生動(dòng)體現(xiàn)著本地的鄉(xiāng)村文化，體現(xiàn)著時(shí)代的變遷。

閱讀與實(shí)踐的生動(dòng)結(jié)合，讓孩子們更好的了解村莊的歷史與現(xiàn)在，理解鄉(xiāng)村精神，感知鄉(xiāng)村魅力?；顒?dòng)的末尾，南京醫(yī)科大學(xué)圖書館支部為我們的孩子們贈(zèng)送了書籍，添上濃墨重彩的一筆。后續(xù)新農(nóng)“好樣”兒童友好社區(qū)將繼續(xù)從兒童角度出發(fā)，通過“童眼看鄉(xiāng)村”系列探究活動(dòng)，拓寬鄉(xiāng)村閱讀，傳承本土文化，振興美麗鄉(xiāng)村。