2020年CC英語第十一屆模擬聯(lián)合國峰會(huì)（CC MUN）《教育與信息技術(shù)》完美落幕

8月16日下午2點(diǎn)，貴陽索菲特酒店5樓宴會(huì)廳內(nèi)，隨著《Heal the word》童聲在會(huì)場(chǎng)內(nèi)響起，“這個(gè)世界不斷有人逝去，如果你真心關(guān)懷生命，拯救這個(gè)世界，治愈這個(gè)世界，讓它變得美好，為你，為我，為全人類”的歌詞觸動(dòng)每個(gè)人的心。

2020年，我們共同經(jīng)歷了極其困難的一年。新冠疫情的肆虐嚴(yán)重打亂我們的生活，死亡的恐懼籠罩每一個(gè)人，整個(gè)世界都被按下了暫停鍵。全球多國下令關(guān)閉學(xué)校，近16億學(xué)生受到影響，學(xué)校暫時(shí)成了“回不去的地方”，幸好信息技術(shù)的發(fā)展讓部分學(xué)子實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。盡管信息技術(shù)改變了教育，但各國發(fā)展水平不一且過度依賴還會(huì)帶來危害?；谶@個(gè)背景，2020年CC英語第十一屆模擬聯(lián)合國(CC MUN)的主題為《教育與信息技術(shù)》(Education & Information Technology)。

第十一屆CC英語模擬聯(lián)合國遵循國際模擬聯(lián)合國議事流程和規(guī)則，同時(shí)吸取過往十屆的優(yōu)秀舉辦經(jīng)驗(yàn)，在2位主席的領(lǐng)導(dǎo)下，31位學(xué)生組成法國、埃及、墨西哥、俄羅斯、南非、英國、伊朗、巴西、美國、中國10個(gè)代表團(tuán)，分別就信息技術(shù)在本國教育的現(xiàn)狀、發(fā)展、國際關(guān)系帶來自己的立場(chǎng)文件。

在各國依次發(fā)表自身立場(chǎng)文件后，中國代表團(tuán)提出10分鐘自由辯論的申請(qǐng)，獲得與會(huì)代表團(tuán)一致同意。在自由辯論中，各國在精英平等教育、科技教育、國家間合作這三個(gè)不同但又相互關(guān)聯(lián)的話題上都積極表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。各國都意識(shí)到，教育和技術(shù)的結(jié)合在當(dāng)今社會(huì)是必須的，特別是在各國都處于困難時(shí)期的時(shí)候。中國首先提出，全球各國應(yīng)該參與到這一合作中來，建立一個(gè)精英教育資源的在線平臺(tái)。但是英國和美國并不是真的想和其他國家合作，因?yàn)樗麄円呀?jīng)擁有了自己可以為學(xué)生提供的良好的教育資源和技術(shù)支持。至于其他國家，他們都愿意相互合作，創(chuàng)造一個(gè)更好的教育環(huán)境。 現(xiàn)場(chǎng)舉手不停，發(fā)言不止，槍舌戰(zhàn)針尖對(duì)麥芒，立場(chǎng)堅(jiān)定，觀點(diǎn)鮮明，氣氛激烈，將活動(dòng)推向了高潮。

“沒有誰是一座孤島，在疫情這個(gè)關(guān)乎全人類生死的話題之下，所有人都是命運(yùn)共同體。發(fā)達(dá)國家應(yīng)該放下自我優(yōu)越感，放下成就和壁壘，利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的技術(shù)幫助發(fā)展中國家。各國應(yīng)該守望相助、共克時(shí)艱，以抗擊疫情為契機(jī)，加強(qiáng)國際協(xié)調(diào)合作，共同呵護(hù)人類賴以居住的星球，共同建設(shè)榮損與共的地球村。”最后在模聯(lián)求同存異解決問題的原則下，兩位大會(huì)主席根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)討論為大家總結(jié)發(fā)言。

對(duì)標(biāo)成人級(jí)模擬聯(lián)合國模聯(lián)人公民意識(shí)的完全覺醒， CC英語模擬聯(lián)合國還停留在角色扮演階段。也許孩子們的觀點(diǎn)和見解略顯稚嫩，但正如梁哲瑜學(xué)長分享的，從角色扮演—角色帶入—初醒—覺醒—行動(dòng)是一個(gè)不斷積累經(jīng)驗(yàn)不斷在成長的過程，而這場(chǎng)完全由學(xué)生發(fā)起、學(xué)生主導(dǎo)、學(xué)生自己撰寫立場(chǎng)文件、自己設(shè)計(jì)流程的活動(dòng)本身就是他們勇敢面對(duì)問題的體現(xiàn)，而這就是公民意識(shí)的初期萌芽。現(xiàn)場(chǎng)其他的孩子，不管是VC合唱團(tuán)、記者團(tuán)、示威團(tuán)、舞蹈團(tuán)還是純粹的觀眾，在聽臺(tái)上分享之中，就在學(xué)著如何成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。CC模擬聯(lián)合國成為他自己走向國際的起點(diǎn)，也將成為這些孩子們今后精彩人生的起點(diǎn)。

這是一場(chǎng)意義大于形式的活動(dòng)

生活中10%是由你身上的事情組成，而另外的90%則是由你對(duì)發(fā)生的事情如何反應(yīng)所決定。我們無法避免問題的產(chǎn)生，但是我們可以鍛煉解決問題的思維，態(tài)度決定一切。——CC英語創(chuàng)始人楊建嬉

CC英語模擬聯(lián)合國這三年的主題都離不開AI、網(wǎng)絡(luò)隱私、信息技術(shù)這樣的話題，表面流程今年沒有動(dòng)議會(huì)議時(shí)間變短，但實(shí)際卻更為緊湊也更有意義。雖然孩子們都親歷新冠，但通過模擬聯(lián)合國這樣的活動(dòng)，每個(gè)學(xué)子會(huì)去更多思考新冠背后的事物，去挖掘曾經(jīng)是新聞上一兩句話就帶過的事情背后的玄機(jī)，去用辯證的思維去判斷去用詳實(shí)的數(shù)據(jù)去佐證，在看到同樣身處新冠卻無法實(shí)現(xiàn)線上課程的孩子時(shí)他們自身價(jià)值觀的調(diào)整以及對(duì)同齡孩子的感同身受，設(shè)身處地為他們爭取權(quán)利，更明白世界的規(guī)則就是要想達(dá)到目的，必須要徹底了解所在機(jī)構(gòu)的內(nèi)在規(guī)則、運(yùn)行流程。

惟思將來也，故生希望心。青春與活力，夢(mèng)想與希望，探索和求知，3S的核心理念是實(shí)現(xiàn)對(duì)人真正的培養(yǎng)，幫助孩子看到自己真正的價(jià)值和潛力， CC英語模擬聯(lián)合國是CC英語10年規(guī)劃的最高級(jí)別，更是送給孩子們成長路上最好的禮物。CC英語希望通過模擬聯(lián)合國這樣的活動(dòng)，給孩子提供了一個(gè)國際化的開放視野，塑造他們對(duì)國際秩序的理解，將公民意識(shí)裝在小小少年的思維中。

新十年，新征程，十一年之際祝愿CC英語在學(xué)生的培養(yǎng)上不斷精進(jìn)，碩果累累;祝愿CC模擬聯(lián)合國能夠生生不息，一屆更比一屆強(qiáng);更祝愿每一個(gè)孩子都真正領(lǐng)悟到楊建嬉校長舉辦模聯(lián)的初衷：MUN不是為了打敗別人而是為了欣賞別人，不是為了比賽而是為了拼搏、成長和分享，用世界眼光為中國發(fā)聲。