多管齊下 切實(shí)開(kāi)展好主題教育
多管齊下 切實(shí)開(kāi)展好主題教育
2020年1月8日,“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),不忘初心、牢記使命,必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。多管齊下,切實(shí)開(kāi)展好主題教育基層干部早已摩拳擦掌,集結(jié)完畢!早已蓄勢(shì)待發(fā)。
多管齊下,切實(shí)開(kāi)展好主題教育需以“初心”作帆。動(dòng)漫《天空之城》有句名臺(tái)詞:“我們的孤獨(dú)就像天空中漂浮的城市,仿佛是一個(gè)秘密,卻無(wú)從述說(shuō)。”我們工作之前的生活,時(shí)間很慢,快樂(lè)很長(zhǎng),懵懂的我們“初心”就是大學(xué)的歡樂(lè)時(shí)光能夠永遠(yuǎn)。工作之后才發(fā)現(xiàn),無(wú)計(jì)可施?基層干部:這次工作或走入“深淵”。不少基層干部表示:拿什么拯救你,我的“初心”!雨果說(shuō)過(guò):“誰(shuí)虛度了年華,青春就將褪色。”沒(méi)有不會(huì)凋敝的花,沒(méi)有不會(huì)退的海浪,基層干部你在煩惱什么嗎?即便是窮愁者聯(lián)盟之無(wú)限缺錢(qián),你也要寫(xiě)好“主題教育”的“基層答卷”,打造有全國(guó)影響力的基層“IP”!生活需要“初心”,你要和懶散賽跑,與“初心”一起走過(guò)基層那些日子。時(shí)代向前,我輩向上,聽(tīng)聽(tīng)“初心”的聲音,或許前方只伸手不見(jiàn)五指的夜路,即使如此,基層干部還是要充滿(mǎn)信心,繼續(xù)向前。
多管齊下,切實(shí)開(kāi)展好主題教育需以“使命”作槳。記得大銀幕里說(shuō)過(guò)一句話:“或許前路永夜,即便這樣我也要前進(jìn),因?yàn)樾枪饧词刮⑷跻矔?huì)為我照亮前路?;鶎庸ぷ髦唷⒅?、之繁瑣,真是誰(shuí)做誰(shuí)知道,不少基層干部前輩調(diào)侃道:基層工作的日子就是我為地球湊人數(shù)那些年。俗話說(shuō)得好:“只有陽(yáng)光而無(wú)陰影,只有歡樂(lè)而無(wú)痛苦,那就不是人生。”未來(lái)不足懼,過(guò)往不須泣,基層干部你要以“使命”作槳打造有全國(guó)影響力的基層“IP”!,讓“使命”持續(xù)“領(lǐng)跑”主題教育。時(shí)代殷殷囑托,青年勉勵(lì)前行,基層工作雖然是一個(gè)“苦”字了得,但是沒(méi)有不會(huì)淡的疤、沒(méi)有不會(huì)好的傷,基層干部你在憂郁什么啊!即使基層“鐵飯碗”熱持續(xù)發(fā)酵,基層干部也不能切莫盲目跟風(fēng),牢記使命也是一種美,“使命”在,夢(mèng)就在,拒絕混吃等死,這堅(jiān)若磐石的力量會(huì)讓你的未來(lái)則滲入了希望。
多管齊下,切實(shí)開(kāi)展好主題教育需以“奮斗”作舷。宮崎駿說(shuō)過(guò):“人們總是不斷犯錯(cuò),雖然前路迷茫,但他們地雙手任然尋找光明。”很多基層干部自嘲:基層工作就是當(dāng)貧窮來(lái)敲門(mén),錢(qián)少、事多還累人。當(dāng)華美的葉片落盡,生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn),基層干部即使如此,“奮斗”不需要理由,沒(méi)有不會(huì)晴的天,沒(méi)有不會(huì)停下來(lái)的腳步,你在彷徨什么啊!動(dòng)漫《龍貓》里說(shuō)過(guò):“生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái),因?yàn)樗鼰o(wú)法更壞。努力過(guò)后,才知道許多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持,就過(guò)來(lái)了。”這回,干部要從各基層“混戰(zhàn)”中“突圍”,打造有全國(guó)影響力的基層“奮斗”“IP”!赤誠(chéng)青春之心,熔鑄時(shí)代奮斗中,工作請(qǐng)多些“干貨”,帶上“奮斗”上路,將一往無(wú)前進(jìn)行到底,“2020號(hào)航母”妙不可言。有一種信念在流淌,基層干部要在冬季里等待主題教育2020的陽(yáng)光,這永不懈怠的力量會(huì)讓現(xiàn)在的你滲入了期望。
陳粒有首歌唱道:“世界孤立我,任它奚落,我只保持我的沉默,明白什么才是好的壞的。”在基層“2020號(hào)航母”上,基層干部即使被孤立、被嫌棄、被嘲諷,你也不能被打倒,而是偏要在紛繁復(fù)雜的基層保持一意孤行的決心?;鶎痈刹勘硎?ldquo;初心”、“使命”、“奮斗”集結(jié)完畢!用好主題教育的“指揮棒”,基層主題教育“2020號(hào)航母”蓄勢(shì)待發(fā)。(作者:劉睿)
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