再現(xiàn)冒名頂替 敲響教育公平警鐘

據(jù)山東省冠縣人民政府微信公眾號消息，媒體報道的“農(nóng)家女被冒名頂替上大學(xué)”確有其事，頂替者為當(dāng)?shù)啬辰值擂k事處工作人員，目前已被停職，后續(xù)正在進(jìn)一步調(diào)查中。(北京日報 2020.6.11)

最近各類冒名頂替資格的新聞層出不窮，但是也有要求盲人苦練一年簽名才辦理了離婚手續(xù)的新聞出現(xiàn)，筆者著實好奇，各類頂替者是有多神通廣大，才能在層層的監(jiān)管下完成冒名頂替。好在當(dāng)?shù)卣谝粫r間對頂替者做出了處罰，并承諾會進(jìn)行后續(xù)調(diào)查。但是，冒名頂替上大學(xué)者，毀掉了別人的一生，這般過錯，不是剛性的懲處就能彌補(bǔ)被頂替者的遺憾，更不能彌補(bǔ)錯位的人生。

大家都知道，教育公平是最大的公平，每個人都能通過教育完成自己的人生追求，實現(xiàn)自己人生價值。教育一直秉著“公平、公正”的理念在各個地方實行著。但是，一而再再而三的冒名頂替者出現(xiàn)，一而再再而三的學(xué)術(shù)造假事件，也在一而再再而三的告訴我們，我國教育體系管理依舊漏洞百出，屈服于權(quán)錢。

再現(xiàn)的冒名頂替，確實給我們教育體系敲響了警鐘。大數(shù)據(jù)時代，能借助技術(shù)手段高效精準(zhǔn)管理的時代，不能再出這般洋相。所以，筆者認(rèn)為，必須集中力量處理后遺癥，保障教育健康運(yùn)行。如何集中力量處理后遺癥，一是要開展自查自糾，找準(zhǔn)問題，對癥下藥。按照現(xiàn)目前的情況，各地教育系統(tǒng)必須開展全面排查清理工作，對身份重復(fù)、信息存疑的一一進(jìn)行校驗。修訂完善法律法規(guī)，為違規(guī)頂替提供法律依據(jù)。嚴(yán)肅工作紀(jì)律作風(fēng)，加大工作人員思想教育。各高校嚴(yán)控把關(guān)，保證并逐步提升學(xué)術(shù)含金量。二是要妥善處理，建立健全制度。加大對被頂替者的關(guān)心關(guān)愛力度，最大力度解決被頂替者的訴求。及時修訂完善招考錄用體系，避免冒名頂替事件發(fā)生。提高違法成本，加大違法事件處理曝光力度，以儆效尤。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要以教育公平促進(jìn)社會公平正義。我們的教育公平需要每位正義的中國人堅守，要相信，在共同點努力下，這類出洋相的事件不會再次發(fā)生。(羅偉)

新聞鏈接：https://baijiahao.baidu.com/s?id=1669180145089268013&wfr=spider&for=pc