引導青少年樹立正確的性道德觀念 需要科普先行

近期，網(wǎng)絡上出現(xiàn)一條令筆者驚愕不已的消息，“河南一中學操場宣傳欄稱‘貞潔女子的后代更聰明’”。再細看報道，原來河南省鞏義市夾津口鎮(zhèn)之樸中學操場一側，主題為“重塑青少年青春”的宣傳欄內，包含“貞潔女子的后代更聰明”“女性穿著暴露的危害”“婚前性行為的危害”“墮胎對女性的危害”等內容，其中也不乏“手淫者貧賤一生”“‘下流’就是腦脊髓往下流”的說法。為證明其觀點的科學性、正確性，還在其宣傳的觀點前附加“科學研究表明”“研究表明”等字樣表述，作為佐證依據(jù)。其實，筆者能深深感覺到宣傳欄制作者，引導青少年潔身自好的良苦用心，但采用未經(jīng)科學證實，甚至明顯偏離科學常識的宣傳內容，筆者認為此種做法并不可取。

新中國成立以來，黨和國家高度重視科學普及工作。更是，在2002年6月頒布了世界上第一部科普法《中華人民共和國科學技術普及法》，以法律的形式為科普工作的開展，做了制度上的保障。每年9月第三個公休日設定為全國科普日，從中央到地方，各級黨政領導同志均在這一天參加各式各樣的科普活動，為全國上下營造起濃厚的科普氛圍。經(jīng)過國家和社會20多年的不懈努力，我國公民科學素質水平從1992年的0.2%提升到2018年的8.47%，進一步縮小了與西方主要發(fā)達國家的差距。

在肯定成績的同時,也必須清醒地認識到我國科普工作的短板。作為科普主陣地的學校，卻公然出現(xiàn)“貞潔女子的后代更聰明”此類毫無科學依據(jù)的觀點，恰恰暴露了我國科普工作的短板。

習總書記強調，“科技創(chuàng)新和科學普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置”?？茖W普及與科技創(chuàng)新就像人之雙腿、鳥之兩翼，地位和作用同等重要。如果科普工作跟不上，再好的科研成果也無法順利實現(xiàn)其社會價值，惠及民生;如果科普工作跟不上，偽科學就會乘虛而入，誤導公眾，甚至擾亂社會秩序。網(wǎng)絡報道的河南這所中學，正是由于科學的性教育缺位，才讓“貞潔女子的后代更聰明”此類偽科學觀點，魚目混珠，乘虛而入，混跡于校園，肆意挑釁以男女平等為基石的現(xiàn)代法治社會建設，貽害廣大青少年。

正確引導青少年認識性，樹立正確的性道德觀念，初衷是好的。但是任由此類荒誕之舉、無稽之談大行其道、招搖過市，恐怕也非一個理性社會應有的模樣。如若對此津津樂道甚至推波助瀾，那就更不應該了。補齊科學普及這一短板還得，不能有絲毫松懈。

但真正要補齊科普這個短板，任重而道遠。除了科普工作者自身的努力，全社會也應當營造重視科普、鼓勵科普、支持科普的良好社會氛圍，讓科普工作者像科學家一樣受尊重。(作者：跳跳鼠)