在解決實(shí)際問(wèn)題中鍛煉青年干部

中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上強(qiáng)調(diào)，“面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)，我們要在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，勇于直面問(wèn)題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問(wèn)題、破解難題。”(10月10日，新華網(wǎng))

“金杯銀杯，不如群眾的口碑;金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如群眾的夸獎(jiǎng)。”群眾的眼睛是雪亮的，對(duì)干部的評(píng)價(jià)也是公允的，青年干部唯有踏踏實(shí)實(shí)干出一番業(yè)績(jī)，才符合新時(shí)代青年干部的氣質(zhì)特征和群眾期盼。

“提高解決實(shí)際問(wèn)題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求。”當(dāng)前，世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局，影響我國(guó)發(fā)展的內(nèi)部條件和外部環(huán)境正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，新矛盾新挑戰(zhàn)給青年干部成長(zhǎng)帶來(lái)了壓力、也帶來(lái)了機(jī)遇，青年干部要充分認(rèn)識(shí)這一常態(tài)變數(shù)，迎難而上、化危為機(jī)，發(fā)揮自身價(jià)值，作出重大貢獻(xiàn)。

“庖丁解牛，游刃有余。”解決實(shí)際問(wèn)題，需要過(guò)硬本領(lǐng)。問(wèn)題就是矛盾，有的矛盾很簡(jiǎn)單單純，但有的矛盾很尖銳復(fù)雜，簡(jiǎn)單問(wèn)題不能復(fù)雜化，復(fù)雜問(wèn)題不能簡(jiǎn)單化，矛盾不能激化，要做到解決問(wèn)題游刃有余、妥善周全，還必須在提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力等方面下功夫，理論引導(dǎo)實(shí)踐、實(shí)踐出真知，推動(dòng)青年干部走向成熟。

“群眾利益無(wú)小事”，初心使命是解決實(shí)際問(wèn)題的宗旨所在、使命所系，每一個(gè)實(shí)際問(wèn)題的背后，都直接或間接地關(guān)聯(lián)著群眾利益，要敢于承擔(dān)重要責(zé)任，勇于下深水，走好群眾路線，通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題，剖析面上和深層次真原因，集中群眾智慧，拿出過(guò)硬措施，作出經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的科學(xué)決策，在解決問(wèn)題中滿足群眾所需所盼。

“抓鐵有痕，踏石留印”，坐而論道不如起而行之，臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)，一打綱領(lǐng)不如一次行動(dòng)，說(shuō)一千、道一萬(wàn)，狠抓落實(shí)是關(guān)鍵，青年干部要?jiǎng)?wù)理論的虛，更要?jiǎng)?wù)解決問(wèn)題的實(shí)，切實(shí)提高抓落實(shí)的能力，在真抓實(shí)干中增強(qiáng)執(zhí)行能力，在合作共事中凝聚干事合力，在追求卓越中提升效力，兼顧公平、質(zhì)量、效率，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的解決，積小勝為大勝，不達(dá)目的不收兵，盡銳出戰(zhàn)顯身手，扎實(shí)開(kāi)創(chuàng)新局面，書(shū)寫(xiě)青年建功最美華章。(杜才云)