大力實施人才強國戰(zhàn)略 打開“民族復興”的“人才密碼”
“尚賢者,政之本也”,黨的十九屆五中全會作出的一系列重大部署中,從科技強軍、人才強軍到建設(shè)教育強國、人才強國,從國家文化軟實力顯著增強到關(guān)鍵核心技術(shù)實現(xiàn)重大突破,進入創(chuàng)新型國家前列……,這都充分體現(xiàn)了我國以人才強國的戰(zhàn)略思想,彰顯了誓要打開“人才密碼”實現(xiàn)“民族復興”的堅強決心。
人才立國,基礎(chǔ)教育是根本。人才立國,教育為先。習近平總書記指出,“教育是民族振興、社會進步的重要基石,人才越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,教育的基礎(chǔ)性、先導性、全局性地位和作用更加突顯。”作為人口遠超14億的超級人口大國,我國卻未進入人力資源強國之列,如何實現(xiàn)人口壓力向人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)變,基礎(chǔ)教育肩負著重要歷史使命。“基礎(chǔ)不牢,地動山搖”,作為人才培養(yǎng)的奠基階段,夯實基礎(chǔ)教育是提升文化軟實力、增強綜合國力的重要環(huán)節(jié),要加快推進基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化、均衡化、特色化,讓“有學上”向“上好學”轉(zhuǎn)變,筑牢“人才大廈”根基。
人才強國,創(chuàng)新人才是核心。人才強國,創(chuàng)新為本。習近平總書記提到,“當今世界的綜合國力競爭說到底就是人才競爭”。而人才競爭的核心在于創(chuàng)新人才隊伍的建設(shè),在于核心技術(shù)的突破,培養(yǎng)不出高端人才,留不住精尖人才,在國際上就失了先機,失了話語權(quán),失了競爭力,只能處處碰壁,處處受制于人。當前,我國人才發(fā)展面臨結(jié)構(gòu)不均衡,創(chuàng)新能力不足,頂尖人才匱乏等一系列問題,要解決這些問題,關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式,要尊重人才、愛護人才、用好人才,讓創(chuàng)新領(lǐng)域“一支獨秀”向“百花齊放”轉(zhuǎn)變,豐富“人才大廈”絢麗色彩。
人才興國, 制度改革是關(guān)鍵。人才興國,改革先行。習近平總書記強調(diào),“改革是一場革命,改的是體制機制,要加快構(gòu)建具有全球競爭力的人才制度體系,聚天下英才而用之”。當前,我國人才發(fā)展被環(huán)境影響,被制度束縛,存在人才培養(yǎng)與市場脫節(jié)、激勵不足等問題,要解放思想、抓住重點、勇于突破,不斷深化人才發(fā)展體制機制改革,優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,營造尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)新的良好氛圍,讓“制度束縛”向“制度驅(qū)動”轉(zhuǎn)變,疏通“人才大廈”管線通道。
當今世界正處于百年未有之大變局,正在經(jīng)歷新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,機遇與危機共存,我們只有緊密團結(jié)在以習近平總書記為核心的黨中央為周圍,凝心聚力、團結(jié)一心,堅定不移實施人才強國戰(zhàn)略,加快構(gòu)建全新人才發(fā)展格局,我們才能搶抓機遇、危中尋機、化危為機,為“十四五”時期全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步。(撰稿人:文蘭)
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