網評：開啟黨史學習教育巡回指導“三種形態(tài)”

近日，農業(yè)農村部黨史學習教育領導小組辦公室主任、機關黨委常務副書記潘學峰主持召開部黨史學習教育巡回指導工作部署會，部黨史學習教育8個巡回指導組全體同志、部黨史學習教育領導小組辦公室負責同志參會。會議強調，巡回指導組近期將到所聯(lián)系單位開展調研訪談，加強指導督促工作，確保所聯(lián)系單位專題培訓“精”、實踐活動“實”、組織生活會“嚴”。

一是專題培訓“精”。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映;歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實，也照亮未來。學好黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向;學好黨的歷史，了解過去才能把握今日，把握今日才能創(chuàng)造明天。黨員干部要開展好專題學習研討、專題解讀闡釋、專題教育培訓，切實把學習成效轉化為工作動力和成效。

二是實踐活動“實”。在群眾中才能掌握實情，找到問題。開展好“我為群眾辦實事”實踐活動。加強監(jiān)督執(zhí)紀問責能力，對工作中本本多、報表多、簽到多、圖片多、考核虛等“十多一虛”問題集中亮劍，深入開展入戶訪查全覆蓋，堅持問題為導向，綜合運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，讓弄虛作假，熱衷于搞形式主義、官僚主義的黨員干部和公職人員及時“紅臉出汗”、“咬耳扯袖”，以嚴肅問責倒逼黨員干部練就實干作風。

三是組織生活會“嚴”。辦好中國的事情，關鍵在黨，這是我們實踐的經驗總結，是我們全體中國人民的切身體會。黨組織要強化創(chuàng)新理論武裝，抓好黨性教育，落實“三會一課”制度，全面推行“主題黨日”和黨員過政治生日活動，引領提升基層治理水平，進一步激發(fā)基層動力、激活社會活力、提升治理合力，推動基層治理向網絡化、法治化、社會化、精細化轉型，提高人民群眾生活質量。

學習黨史，傳承紅色基因，筑牢民族脊梁，把學習黨史和為人民群眾辦事業(yè)有機結合起來，只有把群眾放在心里，群眾才會把你看在眼里，常想為誰服務，真正解決群眾的煩心事，工作中才能得到群眾支持。(江寧街道天然村)