少年如斯 中華自強(qiáng)

8月29日，四川“無(wú)臂男孩”彭超正式踏入同濟(jì)大學(xué)校園，成為同濟(jì)大學(xué)法學(xué)院的一名研究生。6歲因一場(chǎng)事故失去雙臂的他，失臂不失志，用腳書寫人生，用腳繪就夢(mèng)想，身體力行，給廣大中國(guó)青年上了一堂精彩的“開學(xué)第一課”。

青年要“勤學(xué)勤思”，練就過硬本領(lǐng)。2015年以高考603分的成績(jī)考入四川大學(xué)法學(xué)專業(yè)，2016年成為央視首屆《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的首位擂主，2021年成功進(jìn)入同濟(jì)大學(xué)攻讀研究生……26歲“無(wú)臂男孩”的人生因他的好學(xué)上進(jìn)而絢麗多彩。學(xué)習(xí)是增加生命厚度，拓寬人生廣度，提高生活品質(zhì)的最佳途徑，習(xí)近平總書記曾勉勵(lì)廣大青年“要保持初生牛犢不怕虎的勁頭，不懂就學(xué)，不會(huì)就練，沒有條件就努力創(chuàng)造條件”，彭超是“努力創(chuàng)造條件”的范本，新時(shí)代的中國(guó)青年當(dāng)以他為榜樣，保持“讀書不覺已春深”的專注，在攀登知識(shí)高峰中追求卓越，在遨游知識(shí)海洋中練就本領(lǐng)，以真才實(shí)學(xué)為自己增彩，以真抓實(shí)干為祖國(guó)爭(zhēng)光。

青年要“篤信篤行”，奔赴遠(yuǎn)大理想。6歲的小彭超在遭遇意外后沒有因?yàn)槭ルp臂而自暴自棄，而是在父親的鼓勵(lì)下開始用腳生活，用腳學(xué)習(xí)。從小學(xué)起，他便吃盡了苦頭，在受盡他人歧視，經(jīng)歷了各種各樣常人遇不到的困難之后，他仍堅(jiān)定地朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，終于，星光不問趕路人，理想不負(fù)有心人，“無(wú)臂男孩”用堅(jiān)毅和執(zhí)著打破“常規(guī)”，以腳執(zhí)筆，逐夢(mèng)前行，一步一個(gè)腳印，不斷縮短自己與夢(mèng)想的距離。他用親身經(jīng)歷告訴我們，生而為人，無(wú)論境遇如何，都不能怨天尤人，甚至無(wú)恥“躺平”，要堅(jiān)信夢(mèng)想有力量，付出有收獲，認(rèn)定目標(biāo)，只需前行便可到達(dá)理想的彼岸。

青年要“立志立德”，融入發(fā)展大局。在用腳完成入學(xué)報(bào)到后，彭超表示，入學(xué)只是開始，會(huì)繼續(xù)讀博，成為一名大學(xué)老師或律師。“無(wú)臂男孩”對(duì)未來(lái)的期許和規(guī)劃，體現(xiàn)了他回饋社會(huì)的遠(yuǎn)大志向，展現(xiàn)了他知恩圖報(bào)的美好品德。“志”與“德”是做人的根本，人無(wú)志不立，業(yè)無(wú)德不興，新時(shí)代的中國(guó)青年，應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，主動(dòng)將個(gè)人命運(yùn)與民族命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，自覺將個(gè)人成長(zhǎng)融入到偉大的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中。胸懷天下，放眼未來(lái)，將“修身、齊家、治國(guó)、平天下”當(dāng)作自己的人生追求，以“我將無(wú)我”的人生境界投入到共產(chǎn)主義事業(yè)當(dāng)中，以年輕脈搏傳承紅色基因，以年輕力量挺起中華脊梁。

發(fā)揚(yáng)“無(wú)臂男孩”精神，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言，讓國(guó)家的希望、民族的未來(lái)更加美好!(張爽)