為鄉(xiāng)村振興注入人才活水

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，聚天下英才而用之。民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興，事業(yè)要發(fā)展，關(guān)鍵靠人才。濟(jì)濟(jì)多士，乃成大業(yè);人才蔚起，國(guó)運(yùn)方興。推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，要堅(jiān)持“引得進(jìn)、育得好、留得住”導(dǎo)向，充分激發(fā)人才活力、釋放人才紅利，著力打造一支熱愛“三農(nóng)”的專業(yè)化、高素質(zhì)人才隊(duì)伍，為鄉(xiāng)村全面振興提供有力保障。

靶向引才，拓寬人才“引水渠”。“引鳳還巢”重在“引”字，要科學(xué)分析，摸清村情實(shí)際，制定振興路線，一村一張需求清單，一村一個(gè)引才方案，想方設(shè)法廣開進(jìn)賢之路，不拘一格降人才。探索“就地取才”新模式，注重“領(lǐng)頭雁”“土專家”和“新鄉(xiāng)賢”的培育，激活本土人才的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。打好“鄉(xiāng)情牌”，以“趕鴨子上架”的愛才精神，“扯開嗓門喊人才”敬才精神，聚才用才，把在外的優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才招來服務(wù)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。拓寬人才引進(jìn)渠道，通過產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目建設(shè)，與高等院校、科研院所建立交流機(jī)制，支持人才投資興業(yè)、智力入股，參與到經(jīng)濟(jì)發(fā)展一線中來，真正打造一支具有鄉(xiāng)土情懷、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的人才隊(duì)伍。

精準(zhǔn)育才，打造興才“培育池”。人盡其才、百事俱舉。精準(zhǔn)育才需有效識(shí)別人才，科學(xué)培養(yǎng)人才。在選才方面，“德才兼?zhèn)?rdquo;是根本要求，要反對(duì)“唯文憑論”“唯分?jǐn)?shù)論”，激發(fā)才干源動(dòng)力，培養(yǎng)專業(yè)化人才隊(duì)伍，委任專業(yè)對(duì)口、技能契合、能力勝任的事業(yè)、崗位，鼓勵(lì)人才把論文寫在田野里。完善人才考核評(píng)價(jià)機(jī)制，設(shè)置專業(yè)、崗位差異化考核指標(biāo)，注重振興實(shí)績(jī)、群眾評(píng)價(jià)，肯定優(yōu)勢(shì)、發(fā)現(xiàn)不足。差異化“賦能提升”，量身定制培養(yǎng)計(jì)劃，分層次、分舉措、分渠道，定期開展技能培訓(xùn)，鼓勵(lì)人才在基層一線摸爬滾打、總結(jié)創(chuàng)新，擘畫人有所長(zhǎng)、人盡其用、人才輩出的鄉(xiāng)村振興美景。

服務(wù)留才，優(yōu)化儲(chǔ)才“水資源”。引進(jìn)人才關(guān)鍵要“留得住”，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興是一部鴻篇巨制，需要各類人才，既要廣納天下英才，又要想法用好人才、留住人才。地方部門應(yīng)樹牢“愛才”意識(shí)，努力營(yíng)造留才環(huán)境，建好農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施，打破戶籍、身份、學(xué)歷等制約因素，為有情懷、想干事的能人志士提供政策支持，讓人才融入鄉(xiāng)村振興一線。完善人才服務(wù)保障機(jī)制，建立正向激勵(lì)機(jī)制，選樹振興典型，讓“能工巧匠”在鄉(xiāng)村舞臺(tái)增長(zhǎng)本領(lǐng)、大顯身手。推動(dòng)人才釋放“虹吸效應(yīng)”，聚焦新技術(shù)、新項(xiàng)目，優(yōu)化戰(zhàn)略部署規(guī)劃、促成產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，加強(qiáng)人才與項(xiàng)目的雙向?qū)?，充分發(fā)揮聰明才智，激發(fā)鄉(xiāng)村振興新動(dòng)能。(喬薇)