黨員干部要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)表率

習(xí)近平總書記指出：“我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)”。中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史就是一部學(xué)習(xí)成長(zhǎng)史，為更好擔(dān)負(fù)起新時(shí)代職責(zé)使命，廣大黨員干部要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成政治責(zé)任、精神追求，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，自覺做學(xué)習(xí)的表率。

增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。讀書學(xué)習(xí)在一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)程中是十分重要的，可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，提升精神境界。但對(duì)黨員干部而言，讀書學(xué)習(xí)就不僅是簡(jiǎn)單的興趣愛好，而是必須擔(dān)負(fù)的政治責(zé)任，其學(xué)習(xí)水平很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。不斷加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)既是黨員干部提高自身本領(lǐng)的重要途徑，也是黨中央的明確要求。當(dāng)下，知識(shí)更新速度愈來(lái)愈快，特別是應(yīng)對(duì)疫情防控背景之下，黨員干部在工作生活中面臨著許多新問題、新情況、新挑戰(zhàn)，如果長(zhǎng)期不讀書、不學(xué)習(xí)，就會(huì)陷入知識(shí)老化、思想僵化、能力退化的窘境。

明確學(xué)習(xí)方向。黨員干部要牢牢把握正確的學(xué)習(xí)方向，即馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系所指引的方向，只有把握正確的方向，才能沿著正確的路走得又快又穩(wěn)，任何時(shí)候、任何情況下都不能偏離，如若忽略了這一點(diǎn)，不僅學(xué)不到有益的知識(shí)，還很容易在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)中陷入盲目狀態(tài)，甚至誤入歧途。當(dāng)前，最重要的是學(xué)習(xí)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，這是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的首要政治任務(wù)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神和重要指示精神，結(jié)合自身的實(shí)際工作，把握精神實(shí)質(zhì)，不斷提高自己的思想認(rèn)知水平、工作能力。

注重學(xué)思結(jié)合。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這就話深刻地提醒我們不能把學(xué)習(xí)與思考割裂開來(lái)，要高度重視思考在學(xué)習(xí)中的重要作用，謹(jǐn)防出現(xiàn)“學(xué)而不思”“思而不學(xué)”的不良現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的過程實(shí)際上是一個(gè)不斷思考認(rèn)知的過程，如果沒有思考，再好的知識(shí)也難以吸收消化，只有把學(xué)習(xí)和思考緊密結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí)。黨員干部必須充分認(rèn)識(shí)“勤于思考”的重要性，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合，一邊學(xué)習(xí)，一邊積極思考書本理論講授的知識(shí)道理及其在實(shí)際工作中的運(yùn)用發(fā)展，做到融會(huì)貫通，把思考貫穿于學(xué)習(xí)的全過程。

黨員干部的學(xué)習(xí)不能是為學(xué)而學(xué)，而是要在明確了學(xué)習(xí)方向、學(xué)思結(jié)合的基礎(chǔ)之上不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)，讓自己的思想水平得到提升，精神境界得到升華，提高自己的能力，更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。(武邑縣財(cái)政局 蔣奎辰)