走的是磨礪，傳的是精神

這兩天，微博話題“2000多名學(xué)生徒步54公里祭英烈”“學(xué)?；貞?yīng)2000學(xué)生徒步54公里祭英烈”雙雙上熱搜，引發(fā)全網(wǎng)關(guān)注。原來，寧夏固原二中學(xué)生們一天內(nèi)徒步54公里，緬懷在解放寧夏第一場戰(zhàn)役中犧牲的烈士們，這份堅定與執(zhí)著延續(xù)了28年。不少網(wǎng)友對學(xué)校的做法表示支持“愿孩子們真正從中領(lǐng)會到寓教于行的意義，自覺繼承先烈遺志，做新時代的有為青年”“用腳步度量革命艱難的行程，用心靈感受新中國的來之不易”。

經(jīng)常會有人問，什么才是最好的教育?盧梭在其著作《愛彌兒》中說道：“最好的教育就是無所作為的教育：學(xué)生看不到教育的發(fā)生，卻實實在在地影響著他們的心靈，幫助他們發(fā)揮了潛能，這才是天底下最好的教育。”在寧夏固原二中校黨委副書記勉有錄看來，“最好的教育應(yīng)是親身經(jīng)歷”，筆者為之動容。

南京，是一片流淌紅色血液、傳承紅色基因的土地。從小開始，筆者學(xué)校經(jīng)常以徒步的方式赴南京雨花臺烈士陵園憑吊烈士，接受愛國主義教育;每年清明，筆者都會走進南京雨花臺烈士陵園，汲取信仰力量。猶記得，筆者專程赴安徽省合肥市、南京市江寧區(qū)湖熟街道、南京雨花臺烈士陵園等地，與陶家齊烈士之子陶和壽先生共同錄制雨花英烈系列短片《青春對話》，重走雨花英烈陶家齊之路，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈。拍攝臨近結(jié)束，陶和壽先生在書的扉頁給我們留下“贈：新時代中國青年不忘初心，牢記使命”幾個大字，轉(zhuǎn)眼三年，記憶猶新。

習(xí)近平總書記在江蘇調(diào)研期間指出：“在雨花臺留下姓名的烈士就有1519名。他們的事跡展示了共產(chǎn)黨人的崇高理想信念、高尚道德情操、為民犧牲的大無畏精神。”歷史告訴我們，我們黨之所以歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂，飽經(jīng)磨難而生生不息，靠的就是那么一股革命加拼命的強大精神力量。據(jù)不完全統(tǒng)計，近代以來有約2000萬名烈士為國捐軀，他們在硝煙彌漫的戰(zhàn)場、祖國建設(shè)的熱土、保家衛(wèi)國的一線沖鋒陷陣、拋灑熱血，他們?yōu)榱酥\求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而英勇犧牲。

最好的銘記是奮斗，最好的告慰是行動。前進路上絕不是敲鑼打鼓、輕輕松松實現(xiàn)目標(biāo)，仍然有新的“雪山”“草地”等待我們?nèi)タ缭剑行碌?ldquo;婁山關(guān)”“臘子口”等待我們?nèi)スタ?，我們要時刻銘記李大釗“新造民族之生命”的吶喊、惲代英那首蕩氣回腸的《獄中詩》、焦裕祿帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們除“三害”、袁隆平淡泊名利只愛守望稻田、王小謨勉勵青少年“掌握核心技術(shù)必須從基礎(chǔ)做起”……人間最美四月天，真理之光閃耀。通過啟動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，開展“行走的思政課”，是對初心的叩問，凝聚逐夢復(fù)興的磅礴力量，走好新時代的“趕考”路。

斯人已逝，精神永存。讓我們以天地為課堂，用腳步丈量世界，共同守護國家的光榮記憶、民族的精神家園!(白睿田)